三年级作文《拼句游戏》习作指导课件.pptVIP

;;;请你跟小伙伴们一起玩玩“拼句子”的游戏，然后把游戏经过记录下来。要求内容具体，把游戏过程中的人物语言描写清楚，书写认真。写完后请仔细检查并认真修改，还可以和小伙伴们交换习作看，大家互相交流一下。

;;;;;怎样写好人物语言;;2.要写出人物说话时的神态、动作，并富于变化。一个人说话时，总会出现相应的表情与动作，把它们描写出来，不但可以加强语言的表达效果，还可以表现人物的思想与性格。例如写男孩子的笑时，可以加上“笑得捧着肚子左摇右摆”；而女同学笑时，则是掩嘴一笑，这就将男孩子的外向好动和女孩子的文静很好地表达出来了。另外，为了使人物语言更活泼，更生动，可以使用不同的描写方式，如提示语在前面，或提示语在后面，还可以把提示语放在人物说的话中间。总之，就是要在作文中有变化。;【提示语指交代人物怎样说的叙述性语句，根据它在句中位置的不同，相邻的符号也要作出变化：（1）提示语放在“说”前面，具体话语前用冒号。（2）提示语放在中间，具体话语前用逗号。（3）提示语放在后面，后面紧接着用句号。在句中不同的位置交代“提示语”，能使对话形式更活泼、更生动，同时可以提高学生对书面语言的驾驭能力。】

3.语言要简洁明了。在进行语言描写时，语言要简洁，不能拖泥带水，更不能写一大堆废话，让人物说个没完。语言拖泥带水，没话找话，这是我们在写作文时最容易出现的毛病。

;;;;;;;;描写