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;课前导入;探究新知;用一张正方形纸折角。;用两根硬纸条，做一个活动角。;角有一个顶点，两条边。;这个角是直角。;;课桌面、书本封面、黑板面上各有几个角?用三角板比一比它们都是什么角。;课堂练习;;;;;;;;直角;;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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