西师大版三年级第4单元两位数除以一位数的除法4.13-练习十四市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

练习十四

复习旧知

课堂小结

课后作业

两位数除以一位数除法

巩固练习

第1页

口算

7

4

8

5

9

7

5

20

60

48

180

120

第2页

投篮（连线）

第3页

两位数除以一位数口算

整十数除以一位数，先将其看成对应表内除法来计算，再在算出商后面假设一个0。

两位数除以一位数，先将整十数除以除数，再用个位数除以一位数，最终把两个求得商加起来。

第4页

计算

84÷7=

12

84

7

1

7

1

2

14

0

60÷5=

12

60

5

1

5

0

2

10

0

1

75÷5=

15

75

5

1

5

5

5

25

0

2

4

第5页

计算

92÷4=

23

92

4

2

8

1

3

12

0

46÷2=

23

46

2

2

4

6

3

6

0

66÷3=

22

66

3

2

6

6

2

6

0

2

第6页

从被除数最高位除起。除到哪一位商就写在哪一位。假如十位上有余数，就要和个位上数合起来继续除。

第7页

计算

47÷2=

23……1

47

2

2

4

3

6

1

98÷8=

12……2

98

8

1

8

8

2

16

2

1

7

第8页

计算

69÷5=

13……5

88÷6=

14……4

88

6

1

6

8

4

24

4

2

69

5

1

5

9

3

15

4

1

第9页

按照两位数除以一位数笔算方法去除，除到个位后仍有剩下数，我们把它叫做余数。余数要小于除数。

第10页

找规律，说一说

（1）

从第一组开始，后面每组都是前一组2倍。

1（排）

2（排）

4（排）

8（排）

第11页

找规律，说一说

（2）

1

3

9

27

×3

×3

×3

从第一组开始，后面每组圆数量都是前一组3倍。

第12页

解答规律问题时，探索发觉事物间规律是处理这类问题关键，然后按规律解答问题。

第13页

谁骑快

先求：各自每小时骑多少千米？

45÷3=

15（千米）

56÷4=

14（千米）

＞

第14页

先分析题意

再计算

后比较

第15页

巩固练习

1、2、3

1、2、3、4

1、2、3、4、5

1、2、3、4、5、6、7、8

第16页

4、5、6、7、8、9

5、6、7、8、9

6、7、8、9

9

第17页

想一想，做一做。

14

10

13

2

第18页

找规律，填空。

（1）10,14,18，（），26。

规律：

从第10开始，后面数都比前面相邻数多4。

22

第19页

找规律，填空。

（2）1,3,9，27、（）。

规律：

从第1开始，后面数都是前面相邻数3倍。

81

第20页

找规律，填空。

（3）64,32,（），8、4、（）。

规律：

从第64开始，后面数都是前面相邻数二分之一。

16

2

第21页

三（1）班48人分组做试验。

第22页

48÷4=

12（组）

48

4

1

4

8

2

0

8

答：能够分12组。

第23页

小强做一道除法题时，误把除数6看成了9，算出商是8余数是6.正确结果是多少？

用错误除数9、商8、和余数6，求出被除数，再重新计算。

第24页

9×8+6=

78

78÷6=

13

78

6

1

6

8

3

18

0

1

答：正确结果是13。

第25页

课堂小结

两位数除以一位数口算

整十数除以一位数，先将其看成对应表内除法来计算，再在算出商后面假设一个0。

两位数除以一位数，先将整十数除以除数，再用个位数除以一位数，最终把两个求得商加起来。

第26页

课堂小结

两位数除以一位数笔算

从被除数最高位除起。除到哪一位商就写在哪一位。假如十位上有余数，就要和个位上数合起来继续除。

按照两位数除以一位数笔算方法去除，除到个位后仍有剩下数，我们把它叫做余数。余数要小于除数。

第27页

课堂小结

解答规律问题时，探索发觉事物间规律是处理这类问题关键，然后按规律解答问题。

在处理问题时，我们要先分析题意，再进行计算，最终经过比较来处理实际问题。

第28页

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

第29页