部编版一年级语文上册《升国旗》PPT教学课件 (1).pptxVIP

;请大家仔细观察，思考：这是在什么时间？什么地方？小朋友们在干什么？;同学们，我们学校升国旗的时候，你听到什么歌声？你是怎么做的？;晨光中，校园里，

奏国歌，升国旗，

我们都行注目礼。

小朋友，齐努力，

为祖国，勤学习，

将来长大，把河山装扮得更美丽。;shēnɡ;国字框;中间

中心;唱歌

歌曲;绞丝旁;么;丽;;;;;部首：一（横）;部首：止;夺红旗;词语解释;我恭恭敬敬地向老师敬礼。;国歌：由国家正式规定的代表国家的歌曲。;整体感知;借助拼音仔细轻声读课文，要求：先读读拼音，再看看下面的字，遇到难读的字多读几次。;五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，徐徐升起；

迎风飘扬，多么美丽。

向着国旗，我们立正；

望着国旗，我们敬礼。;这首诗歌有几种标点符号？一个句号代表有一个句子。让我们来数一数有几个句号。;认真地读一读诗歌的第一句，思考：我们的国旗是什么样子呢？;五星红旗，我们的国旗。;我们的国旗是色的，上面有颗黄色的五角星。红色象征革命，黄色象征光明。五星红旗上面大的五角星代表中国共产党，四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围。这样，我们的国家就越来越兴旺，越来越繁荣，越来越富强了。;我们的国旗是。;升国旗的时候，我们还会听到什么？;国歌声中，

徐徐升起。?;迎风飘扬，

多么美丽。;朗读指导（课后第一题）;齐读最后一句，说一说升国旗时我们应该怎么做？;向着国旗，我们立正。???????????????????望着国旗，我们敬礼。;升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这么做？;朗读指导（课后第一题）;说一说;送给国旗一句话;点击播放视频;学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。;升国旗;这首儿歌告诉我们升国旗是一种庄重的仪式，要，懂得要

，。;拓展延伸;国旗国旗真美丽，

金星金星照大地。

我愿变朵小星星，

飞上蓝天亲亲你。;文明礼仪之歌;“红”是()结构的字，它的读音是()，我能给它组词：（）（）。相同部首的字还有()()等。;二、根据课文内容???一连。;三、词语接龙。;1、月亮从东方起来了。

2、今天，我很心。;10升国旗;学习目标;新课导入;知识备查;wǒɡuódeɡuóɡēyìyǒnɡjūnjìnxínɡqǔ

我国的国歌：《义勇军进行曲》;wǒɡuódeɡuóqíwǔxīnɡhónɡqí

我国的国旗：五星红旗;wǒɡuódeɡuóqìnɡjiéshíyuèyīrì

我国的国庆节：十月一日;字词学习;五;立;正;下面开始学习其他字！;升;国;旗;红;歌;起;么;美;丽;正;飘扬——飘荡

美丽——美好

徐徐——慢慢;中国国旗五星红旗;认真听朗读，想一想：这首儿歌描写了什么情景？;五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。;升国旗的场面;国歌：代表一个国家的歌曲。;立正：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。;敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。;朗读课文，说一说：;2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？;拓展延伸;随堂演练;二、根据拼音写汉字。;课堂作业;朗读课文。背诵课文。