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教师个人工作述职报告10篇

1.教师个人工作述职报告

一学期来，本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评

课，及时批改作业，做好课后辅导工作，不断提高自己的教学

水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训：

1、课前准备：备好课。首先，研读考试说明、认真钻研

教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运

用自如，知道应补充哪些资料（材料一定要认真选取，因学科

的特点，补充的材料应直接接近与高考要求）。因学科特点，

知识面要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般采用课件

的形式备课以辅助于本学科的教学。其次：认真组织课堂教

学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦

的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点性、简洁明

了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引

发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂上注重讲

练结合。

2、做好课后辅导工作，部分学生自控能力缺乏，常在学

习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，

就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习

指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后

进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，注重学有所成。所

以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊

重。

3、积极参与听课、评课，贯彻落实好学校的“三三三”

听课制度虚心向同行学习教学的技巧、方法，博采众长，不断

的提高了自己的教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，从网上搜集资料，在图书馆大量阅

读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、、金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人，在教学工作中难免存有缺

陷，例如，课堂语言平缓、不够生动，平时考试较少等现象都

可能影响到课堂教学的质量和效果。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，对新学科基

本能力教学的教师也提出了更高的要求，在今后的教育教学工

作中，我将更加严格要求自己，努力把握教学方向、认真钻研

新课程的教学、努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，

为美好的明天奉献自己的力量。

2.教师个人工作述职报告

本学期已过大半，兹静思既往，梳理得失，毫不留情的剖

析自己，保持优点，改进不足，希图触动学校同仁，集体反

思，以求“苟日新，日日新，又日新。”大家凝心聚力，徐图

精进。拟分为：个人形象；师德修养；工作状态；专业素养；

师生关系和同事关系等六个方面。

一、个人形象

我每天早起洗头，竭力保持高昂的精神状态；每周洗两至

三次澡，每两周理一次发；衣不求精但整洁，决不以邋遢萎靡

的形象示人。即使有烦事缠身也戮力自扛，扪心自净，不以自

己的痛苦搅扰他人。

二、师德修养

我年青时也不甘困守乡村当一名教师，也曾豪情四溢地横

冲直撞，竭力突围寻求更光鲜的工作，然而他人园地草长莺飞

绿肥红瘦，与我无关。终点又回到起点，我又回到三尺讲台，

春去秋来近二十载。人到中年褪尽绮丽遐思，执着于教育，坚

贞职业操守，努力在工作中寻找愉悦和慰藉。

现今的我，恪守职业自尊和职业理想，不管浮躁的社会和

喧嚣的红尘如何势利，我自为一名教师而中气十足。平时通过

外出学访，阅读教育教学类书籍，关注长的博客，来开阔视野

提升境界更新理念。

三、工作状态

本学期我负责校本部之初，豪情勃发，日夜描画学校未来

图景。每天拂晓即起，步行到校，在大门口迎接师生。对学校

诸项事务的考虑理想化，没能充分估计每一件事情的复杂性，

在教师会上讲话热情四溢，随意性较大。后来接连出现的几件

棘手的窝心事极大地挫伤了我的斗志，很长一段时间心灰意

冷。经不少热心人的耐心开释，我才得以““士不可以不弘

毅”自警自励。我自知情绪不稳，易犯冷热病，缺乏百折不挠

的顽强毅力。不足之处如下：

1、没能坚持每天早起到校。

2.平日里要求老师戒赌，我却在一个周三晚上打了一次麻

将。

3.平日里要求老师戒酒，我违反了两次。

4、没能身体力行地践行课改。

5、对待学校工作缺乏整体谋划，头疼医头脚疼医脚。

6、对各项工作督查不及时。

7.角色模棱两可，缺乏果断风格。

8.我没有为休闲和艰苦的工作做好足够的准备。有一个店主