学前儿童发展心理学课程辅导资料.pptx

学前小朋友发展心理学课程辅导资料（2）

一、要点

（一）遗传现象

（二）遗传的作用

（三）大脑的构造和机能

（四）影响胎内环境的因素

二、重点

（一）理解遗传在小朋友心剪发展中的作用

（二）认识大脑的构造和机能

三、难点

（一）遗传的问题

（二）脑的问题

四、考核内容和规定

（一）遗传现象。

所谓遗传，就是父母（亲代）通过生育过程把遗传物质（也就是我们日常所说的基因）传递给儿女（子代），使后裔体现出同亲代相似的特性，例如体态、相貌、气质、音容等。

（二）遗传的作用。遗传是小朋友心剪发展的自然前提。

（三）大脑的构造和机能。

构造：大脑两半球的构造；大脑重量的增加，即6、7岁时小朋友的脑重约1280克，已基本靠近成人脑重的90%。12岁达1400克（即成人脑的平均重量）。

机能：新生儿不仅出现无条件反射，并且也能在一定的条件下形成条件反射；皮层克制机能的发展；第一、第二信号系统的发展。

（四）影响胎内环境的因素：母亲的生育年纪、母亲的营养、药品、辐射、孕妇的健康状况、RH因子、母亲的情绪和态度。