译林版高中英语学案必修第一册精品课件 UNIT 2 Let’s talk teens Section C Extended reading,Project,Assessment Further study (3).pptVIP

下载本文档

0
0
约9.27千字
约 44页
2024-09-28 发布于湖南
举报
版权申诉

译林版高中英语学案必修第一册精品课件 UNIT 2 Let’s talk teens Section C Extended reading,Project,Assessment Further study (3).ppt

1、本文档共44页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

;Part1Readingcomprehension;;第一步速读课文理清脉络

Activity1Whichoneisthecorrectorderofthetext?

a.Therewasn’tarealbankaccount.

b.Mamausedmoneywiselytoensureusnottogotothebank.

c.WetriedtocollectthemoneyforNels’shighschool.

d.Isoldmyfirststory.

A.cbda B.bcad

C.cdba D.bcda;Activity2Readthetextagainandmatcheachpartwithitsmainidea.

Part1(Paras.1-5) A.Howtheauthor’sfamilysolvetheproblemof

money.

Part2(Paras.6-15) B.ParentsbecomeolderandMamaneverhasan

account.

Part3(Paras.16-22) C.Mama’sBankAccount.;第二步精读课文领悟细节

Activity3Readthetextcarefullyandchoosethebestanswer.

1.Howmanycharactersarethereinthestory?

A.4. B.5.

C.6. D.7.

2.WhatdidtheydoeverySaturdaynight?

A.Familymemberschattedwithoneanotherbythetable.

B.Mamawouldsitdownbythekitchentableandcountoutthemoney.

C.Nelslistedthecostsofthethingshewouldneed.

D.KatrinlookedaftertheElvingtonchildren.;3.Whatwasthe“LittleBank”usedfor?

A.Anotebook.

B.Thecigarette.

C.Therent.

D.Suddenemergencies.

4.WhydidMamatellalieaboutherBankAccounttwentyyearsago?

A.Becausetherewasnotenoughmoneyleft.

B.Becauseshewantedtoputextracoinsaside.

C.BecausetherewasenoughmoneyinherBankAccount.

D.Becauseshewantedtorelievetheirchildren’sworryandmakethemfeelsecure.;5.WhatkindofmotherwasMama?

A.Braveryandpersistent.

B.Passiveandresponsible.

C.Far-sightedandwise.

D.Generousandkind.;Activity4思考分享提升思维

1.Wouldyouguesswhatmighthappeninthestorybasedonthetitle“MamaandHerBankAccount”andtheillustrationinthestory?;Activity5诵读佳句学练写作

1.Whatisthe“LittleBank”usedfor?;第三步深读课文融会提能

Activity6课文语篇填空

EverySaturdaynightMamawouldcount1.themoneyPapahadbroughthome.Amongthemoney,thebigsilverpieceswerefortherent,and2.otherswereforthegroceries.Mamaalwaystoldusthatweneedn’tgototheBank,and