部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪-课时练同步练习(附答案).pdfVIP

部编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪-课时练同步练习(附答案).pdf

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部编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪-课时练同步练习(附答案)--第1页

小学语文四年级上册部(统)编版

7呼风唤雨的世纪

第一课时

一、读字音,连一连。

唤huàn获huò

赖lài潜qián

亿yì索suǒ

质zhì哲zhé

兰lán素sù

二、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

(),千树万树梨花开。呼()唤()

()()意料腾()()雾归根()()

1.这个的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空的本事,也难逃出我的手掌心。

三、选词填空。

发现发明

1.科学家()了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈()天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变改善

3.经过老师的指导,他已经()了自己的学习方法。

4.村里通了公路后,农民的生活得到了()。

四、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学

技术。”这句话使用的修辞手法是。请再写一个这样的句子。

2.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有骑车。(用加点字写一句

.........

话)

3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托

自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是:

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小学语文四年级上册部(统)编版

5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活(连词成句)

7呼风唤雨的世纪第一课时答案

部编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪-课时练同步练习(附答案)--第2页

部编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪-课时练同步练习(附答案)--第3页

小学语文四年级上册部(统)编版

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