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主题班会教案之《文明礼仪模特队》主题班会
中队?辅导员:蓝小青活动目的:1、让队员明白得文明礼仪的内容和意义。2、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。3、学会与人友好相处,彬彬有礼的良好作风。活动方式:综合式主题队会活动预备:“举止美文明礼仪模特队”、“语言美文明礼仪模特队”、“品德美文明礼仪模特队”“宣传文明礼仪模特队”各有一个标明队名的牌子。活动过程一、主题班会开始:1、中队长主持引入:(男):朝霞托着红日,慢慢从东方升起。(女):一个灿烂的日子,撒满大地。(男):春风吹,阳光照,语言美,行为美。(女):尊师长,爱同学。?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,022班《文明礼仪模特队》主题班会现在开始!(鼓掌)(女):讲文明、明白礼貌是一个人应具备的根本文明素养,作为小学生,理应从小养成举止文明、谈吐优雅、质量高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。(男):为了使同学们对文明礼仪的详细要求有更深化的理解,我们以小组为单位组成文明礼仪模特队。下面,请各小队分别展示各自的礼仪的风采。2、各小队依序上场展示本队风采:(一)“举止美文明礼仪模特队”队员上场,小队长举牌。小队长:我们是举止美文明礼仪模特队。下面,我提一个征询题,举止美的详细要求有哪些?(10名队员依次站立,嘹亮答复:站如松!坐如钟!行如风!)小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:(1)稍息、立正。(展示站姿)(2)齐步走一二一……。(展示行姿)(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)小队长总结:举止美不仅能给人留下美妙的印象,还能使本人的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要留意举止美。(二)“语言美文明礼仪模特队”举牌上场小队长(55号):常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能表达一个人的文明素养和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。(2人一组轮番上场)。情景一:两个人见面打招呼(你好!)(14、23)情景二:放学回家(再见!)情景三:一个同学为另一个同学拾东西(感激!)情景四:一个同学不小心踩了另外一个同学一脚,立即抱歉(对不起!)小队长(55):同学们表演得可真好,礼貌用语要记牢。(三)“品德美文明礼仪模特队”上场小队长(17):我们是“品德美文明礼仪模特队”,现在我们为大家展示风采。(由学生本人说说平时各方面做的好的地点。)小队长总结(17):讲文明、质量高,我们人人要做到。(四)“宣传文明礼仪模特队”上场小队长(22):我们“宣传文明礼仪模特队”,有三位同学把同学们平时的文明礼仪编成了一个”两句半”,方便大家经历,现在看他们的表演-----做文明好青年。争创文明好青年(4、35、24)今天来段两句半~我们3个来献演~现场表演!说说文明3字经~3字经来我最棒~我睁看!我们前来比一比~现场同学做裁判~我干!按时睡觉早早起~吃好早餐上好学~爽!一言既出,驷马难追~~说到做到讲诚信~好!为学子放少时~亲师友习礼仪~玉不琢不成器!父母呼,应勿缓~父母教,需静听~孝敬!不梳怪异发型~不穿奇装异服~仪表美!吐粘痰,再吐口香糖~哇,粘你一屁股~恶心!说协助,就不去~害我一场空欢喜,你耍我?~不行!~在家骂父母~说话带脏字~没素养!这如何行~这如何行~这不行!从今天起,文明礼貌记心间~~记心间!二、文明礼仪大讨论:1、主持人:接下来,我们进入下一个环节:“文明礼仪大讨论”。今天我们讨论的标题是:本人要成为一名文明礼仪的小学生,应该如何样去努力??当您听见有同学骂人时,您会如何样阻止和教育呢??关于文明礼仪您是如何样教育小孩的呢?
3?您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?详细说说表现在
哪些方面?(学生自由发言。)2、宣读建议书。3、师总结:同学们说的特别好,我觉得你们个个都是好样的,希望你们接着努力,不仅本人做文明礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣传员,让大家都来讲文明、树新风。我相信,有你们的努力,我们的明天会更加美妙!(播放歌曲:《我们要做雷锋式的好青年》,全班同学拍手轻唱)四、主题班会完毕。
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