马来西亚华文小学2011版与2017版华文教材对比研究--以六年级教材为例.pdf

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2024-09-29 发布于江苏
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以下是该文档的摘要马来西亚华文小学2011版与2017版华文教材对比研究，通过对马来西亚华文小学六年级教材和2017年马来西亚华文小学六年级华文教材的对比分析，得出结论，认为两本教材各有优点，但总体上适用范围有限第1章引言因此，本研究旨在探讨马来西亚华文小学2011版和2017版的差异，并基于这些差异，提出如何改进教材的问题与建议第2章课程标准比较与分析确定两版《小学华文课程标准》的目标和内容，包括发音词汇语法编排课文篇幅体裁选材等方面

摘要

马来西亚是一个多元种族的国家，由马来族、华族、印度族以及土著组

成。由于特殊的历史背景，马来西亚除了有以买马来语为教学媒介语到的学

校以外，亦设有以华语为教学媒介语的中小学以及以淡米尔语（印度语）为

教学媒介语的淡米尔文小学。虽然教学媒介语有所不同，但是教育部课程发

展司准备的小学课程标准为各源流学校制定了一套统一的课程标准，让不同

教学媒介语的学习能够使用统一的课程进行教学。

本研究以2011

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