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教师职业生涯人物访谈录--第1页

教育学院

201204020135

每个人都有自己的职业目标，有了目标仅仅是有了指引方向的灯塔，而要实现这一目标

则必须付诸实践与自身努力。当一名教师是问的职业生涯目标，为了对以后的职业目标有更

深入的了解，为自己以后的人生选择能够成为现实，为此问采访了几位老师。

教师这个职业被誉为人类灵魂工程师，从小接触得最多的除了父母就是老师了，老师领

着活泼可爱的孩子们玩耍，孩子们围在老师身旁有说有笑，老师和蔼对孩子们都很关心，给

孩子们讲故事，这一切令我感动，让我向往这个这个职业。人类灵魂工程师一词原是前苏联

领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：很多教师常常忘

记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，人类灵魂工程师“”成为老师

特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。

采访人：张晓丹

受访人1:赵金龙

采访方式：电话

采访时间：2014-2-26

受访人简介：赵金龙，男，是一名高中老师。是一位关心学生、工作认真、积极向上的

老师。

问：老师，您从事教师行业多久了？

答：差不多5年啦！

问：那一般情况下，您一天差不多要工作多长时间呢？这样的工作压力大不大，生活累

不累？

答：在一天的工作时间都是无法计量的，一般就是上课备课，改作业，上课，然后就是

抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还是比较合理的，问也有比较空余的时间，按工

作量来看，倒不是很累，高三的时候也只是一天两节课，对问来说还是游刃有余吧！不过当

答，却很累，，把这些孩子当自己的孩子，把他们的成长得放在自己的心上，心累！

问：也就是说，您的工作压力也是很大的。

答：确实如此。

问：那主要来自那几个方面给的压力呢？

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主要是学生的教育方面，现在有些初中教育跟不上是大发展的形势，教的内容太浮

浅、内容太少，初中教育跟高中教育甚至有些脱节，学生接受的基础教育很不到位。问们老

师教起来也存在很大困难。家长对学生的期望无疑也是一种压力，家长都是望子成龙望女成

凤，可是初中时代不打好基础，高中很难跟上教学的脚步。都说学生升学压力大，问们老师

何尝不是？特别是问们答啊！

问：老师您辛苦了。现在的竞争压力这么大，大家都挤着上名校，学校也在比好学生的

名额，老师们的压力确实是很大啊！那么您觉得学校的教学环境如何？

答：教学环境还不错，学校硬件相对来说还是比较好的。教室办公室都比较宽敞明亮。

举一个例子吧，最近几年引进的多媒体教学技术，给问们的教学带来了很大的方便，教学更

直白明了，提升了教学效率。

问：那您觉得学校的管理如何，哪些地方存在一些漏洞？

答：问觉得学校的管理大的方面上还是为了学生的利益着想的，问们高三备课组为了学

生的学习，特别的为高三学生设定了新的时间表和管理措施。尤其是以校长为中心的高层领

导，为了同学们可以更好的学习，加强了对校内秩序的管理，从而更好地服务学生的学习。

因为问同时作为一名高三年级部主任，问也想过很多，所以发现的漏洞和弊病也是有的，主

要是学生在课间经常去买零食，产生了垃圾，破坏了学习氛围。还有，新来的教师和老教师

之间的交流比较少，为学习开设的教学研讨会也大多数流于形式，让新教师学不到老教师的

精髓部分，不利于教育的进一步发展。