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小班幼儿语言教案精选五篇

语文教学过程不仅是语言文字训练的过程，也不仅是求索作者思

想观点的过程，同时也是感受、领悟、体验情感的过程。下面小编为

大家整理分享的是关于小班幼儿语言教案精选五篇，接下来就让我们

一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

小班语言教案篇一

活动目标

1.学习观看、欣赏和故事有关的图画、挂图，初步感受美的情感。

2.尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。

3.学习从小做个懂礼貌的人。

活动准备

1.知识经验准备

知道简单的礼仪，知道见面要打招呼。

2.物质准备

挂图，音带，头饰(小鸡2个、小羊2个、小象2个、小狗2个)。

3.环境准备

在活动室中布置一个区角，供幼儿游戏和表演。

活动重点

感知图画内容，初步理解故事。

活动难点

尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。

活动过程

1.预备活动

师幼互相问候，走线，线上活动。

线上活动：以打招呼的形式，让幼儿和教师、幼儿和幼儿互相

打招呼。例如抱抱、亲亲、握握手等。

2.感知活动

幼儿围绕见面的话题，进行讨论。

提问：刚才你们和老师、小伙伴们见面的时候，都说了些什么?做

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了哪些动作?

提问：如果见到了你的朋友或者你认识的人，你会说些什么?做些

什么呢?

3.理解活动

提问：动物们不会说话，他们见面的时候会怎样做呢?

(1)以情景表演的形式，让幼儿了解并模仿，引出图一。用故事中

的句式说话：小鸡和小鸡见面了，叽叽叽，啄啄小嘴。

(2)幼儿欣赏图二、图三、图四，说说小羊、小象、小狗见面时是

怎样做的，并模仿出它们见面时的动作。教师引导幼儿用故事中的句

式说话。

(3)图五讲述：小朋友见面是怎样做的呢?你和你的小伙伴见面是怎

么做的?

(4)出示挂图，共同倾听故事。(播放录音)

(5)模仿表演：教师出示头饰，请幼儿戴头饰进行表演故事。

4.完整欣赏

教师播放故事音带，请幼儿跟着录音带随意表演。

5.结束活动

交流小结，播放音乐，幼儿有序整理桌椅。

小班语言教案篇二

一朵云帽子

活动目标：

1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。

2、通过观看图片和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的

原因。

3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

活动准备：

故事《一朵云帽子》的幻灯片，小鸟、太阳、云帽子、小草、小

花、大树图片各一张。

活动过程：

一、与幼儿谈话，引出主题。

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1.师：谁来说说看你身上穿的是什么衣服?(裙子、短袖、短裤等)

什么季节才穿裙子、短袖和短裤的呢?(夏天)2.师：夏天外出的时候，

太阳照在身上很热很热，我们该怎么办呢?(戴帽子、撑伞