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UnitFourWhereismycar?PartALetslearnLetsdo
学习任务一学唱上课时初步接触的歌曲：Whereismycar?呈现重点词汇和句型，后面的学习做好铺垫。
Warm-upLead-inEnjoyasong.
学习任务二呈现课文主图情境：Zip找不到自己的尺子。引导学生看图，分析图片，预测对话大概内容，通过设问，一步步引导学生把图中的信息挖掘出来。学习新词：in,on,under,desk,chair。通过TPR，做动作，观看课文视频，听音跟读课文，纠正发音，选择、填空等教学活动，扎实掌握本课时的核心词汇。
Howmanybirdsdoyousee?Three.Wherearethey?Lookandanswer.Presentation
Whereisthebluebird?Itsonthehouse.Whereistheorangebird?Itsinthehouse.Whereistheyellowbird?Itsunderthehouse.Lookandanswer.
在……里在……下面在……上发音：字母o在单词中发/?/的音。短语：onthedesk在书桌上面。Newwords.发音：字母i在单词中发/?/的音。短语：inthebag在包里发音：字母u在单词中发/?/的音。短语：underthebook在书下面
老师读单词，同学们快速做出对应的手势。Isay,youdo.
underinonWhereismyball?Lookandmatch.
Where,where,wheresmyball?In,in,inmybox.Where,where,wheresmyball?On,on,onmybox.Where,where,wheresmyball?Under,under,undermybox.Trytochant.
Whatdoyousee?deskdeskchairchairLookandanswer.
legpenredNewwords.发音：字母e在单词中发/e/的音。复数：desks复数：chairs
Whereistheruler?Itsunderthechair.Whereisthebag?Itsonthedesk.Lookandanswer.
Watchandlearn.
Listenandrepeat.★Whereistheruler?Itsunderthechair!ononininunderunderchairchairdeskdeskListenandrepeat.
A.inB.onC.underD.chairE.desk1.__D2.__E4.__A5.__C3.__BReadandchoose.
1.Whereistheruler?Its_____the_____.2.Whereisthepencilbox?Its_____the_____.3.Whereisthebag?Its_____the_____.underchairinbagondeskFillintheblank.
学习任务三Lookandchoose，看图，选择答案。Makefunnysentences，通过游戏的形式造新句，操练本课时的核心词汇。
()1.Whereisthepencilbox?()2.Whereisthebag?()3.Whereistheruler?ABCA.Itsonthedesk.B.Itsinthebag.C.Itsunderthechair.Lookandchoose.Practice
chairapplebagdeskcakemilkisthe.JohnonapplepandaMikeAmyinonunderJohnmonkeybearJohnonapple三名同学分别从三个wordbank中任选一个单词，组成一个新的句子，全班一起读出这个句子。Makefunnysentences例如：
学习任务四Readandchoose，
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