川民版家庭社会法治7-8年级 第二章 第二节 《弘扬社会公德》 教案.pdf

第2.2课《弘扬社会公德》教学设计

课题弘扬社会公德单元第二单元学科家庭·社年级七至八年

会·法治级

1、通过学习尊重他人、遵守规则、爱护环境等，提升学生的公德心和社会责任感，成

为合格公民。

2、引导学生在公共场所保持安静、文明交流，懂得在不同场合展示礼貌和自我修养，

核心素树立良好的个人形象。

养目标3、通过学习静音车厢和公共设施维护等内容，提高环保意识和爱护公物的责任感，积

极参与绿色生活。

4、通过助人情景，引导学生在生活中主动帮助有需要的人，培养助人为乐和互助友爱

的品质，继承和发扬雷锋精神。

1、文明礼貌构建和谐美好社会

教学重点

2、提升环保意识共建绿色家园

1、爱护公物维护公共设施完好

教学难点

2、乐于助人传承弘扬雷锋精神

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《什么是社会公德》观看视频，了培养学生的观察

“君子以厚德载物。”一个文明有序的社会，解什么是社会力和创造力，

其持续发展离不开公民良好的公德意识。作为社会公德。

交往和公共生活的基本准则，社会公德包括文明礼

导入新课

貌助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等主

要内容。积小流以成江海，积小善而成大德。弘扬

社会公德，既要明辨善恶，更要知行合一，共筑和

谐、共享繁荣。

一、疑有所思

发现自己的兴趣

二、想一想

1、我们应该如何做一个遵守社会公德的好少

年？每位学生在班通过公开承诺和

（1）尊重他人：对父母、老师和同学要有礼级中公开做出分享履行过程，

貌。一个承诺（例增强学生的责任

（2）诚实守信：说话做事要诚实,答应别人的如一周内完成意识和诚实守信

事要努力做到。某项任务），的品质，培养他

讲授新课（3）遵守规则：遵守学校和社会的规章制度。并在承诺兑现们的责任感和兑

（4）爱护环境：不乱扔垃圾，节约资源，爱日分享自己如现承诺的能力。

护花草树木。何履行承诺的

（5）勤奋学习：努力学习文化知识，按时完过程和结果。

成作业。成功履行承诺

（6）文明交流：说话文明，不讲粗话脏话。的学生将获得

（7）关爱他人：对家人和朋友关心照顾，互小奖励。

相帮助。

三、学有所悟