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护理技能大赛策划书3篇--第1页

护理技能大赛策划书3篇

护理技能大赛策划书1

一、活动目的:

为了丰富同学们的课余生活,巩固实践操作技能,便于我们

护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求,同时也为了配合

学校的学风建设,我们护理系特在5.12国际护士节即将来临的

`4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为

主的护理操作技能大赛活动。

二、活动形式:

各班自行组织初赛,选取排名前四的代表本班参加复赛。复

赛之后选出16人经过5天强化训练之后再参加最终决赛。

三、活动时间:

初赛4月19日—4月21日(各班自行组织)

复赛4月22日(待定)

决赛4月28日(待定)

四、前期准备及活动实施:

前期准备:

1、4月19日之前,宣传部制做一张大型海报,分别贴于食堂

门口的宣传栏上,制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传

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栏上。

2、4月20日开会协商,明确各部分活动时间,并分配各部门

任务。

3、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师,协调训练和比

赛操作的实验室场地。

4、宣传部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

5、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。

6、办公室负责比赛的相关记录。

7、组织部负责所有比赛的人员组织和安排.

8、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管。

活动实施:

1、4月19日前完成前期宣传工作。

2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细

的说明以及咨询。

3、4月19日—4月21日各班自行组织初赛。

4、4月22日复赛。

5、4月23日至27日强化训练阶段。

6、4月28日决赛。

7、5月12晚会操作表演颁奖。

五、比赛内容和形式:

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1、比赛内容:

(1)20__级:无菌技术操作、穿脱隔离衣、包扎、婴儿浴

(2)20__级:铺麻醉床

2、比赛形式:

参赛选手以抽签的方式抽取规定项目中的其中一项参加比赛。

3、评分方式:

4名队员成绩中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取

平均分则为该队最后得分。

4、比赛地点:护理示教室

5、评委老师:护理系专业课教师

具体操作比赛规则及评分标准详见附件。

六、奖项设置及奖励:

1、一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

七、成果总结:

整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。

八、资金预算:

1、荣誉证书32本

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2、做号码牌:

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