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普通高中新课程实施调研报告--第1页
普通高中新课程实施调研报告
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牡丹江市普通高中新课程实施情况调研报告
XXX
根据市教育局普通高中新课改调研检查工作的总体部署,
我们高中教研部与市教育局、教科所的同志,于20XX年10
月15日至11月13日对牡丹江市(含六个外市县)的28所学
校实施新课程情况进行了全面的调研检查。此次检查主要采取
了听取教育行政部门和学校的汇报,实地考察、深入听课、查
看资料、分别召开师生座谈会和师生问卷调查、家长及社区相
关人员座谈的方式展开。各普通高中对此调研检查给予了高度
重视,做了认真的准备。总体看,我市普通高中课程改革正以
健康、有序、稳步的态势顺利实施,大部分学校能按照教育部
《普通高中课程实验方案(试行)和黑龙江省颁布的《普通高
中课程改革工作方案》认真推进高中课程改革,下面将调研检
查情况报告如下:
一、高中课程改革的实施情况
为了确保新课程的顺利实施,各普通高中就在新课程实施
过程中加强了课程管理,强化了制度建设,积极构建新课程体
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系,立足课堂教学,不断探索与新课程相适应的教学模式,促
进教师专业化发展。
(一)高度正视,尽力支持。
各普通高中对课程改革给予了高度重视。各市(县)都成
立了以市政府副市长为组长普通高中课程改革领导小组,启动
和全面部署了普通高中新课程准备与实施工作。为保证课程改
革的顺利
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实施,XXX每年拿出15万元作为课程改革专项经费,用
于考察研究和培训教师。牡一中、XXX、牡朝中和XXX、
XXX朝中一把手亲挂帅,主抓课程改革,研究、实施和推进
课程改革,全面落实了课程改革校长“一把手工程”。XXX每
年拿出30万元作为课程改革专项经费,用于课题运作、成果
评选和推广。XXX每年投入40万元用于课程改革的教师培训。
XXX、XXX、XXX、XXX都强化了制度建设,用制度保障新
课程的顺利实施。XXX、XXX、十五中几所完全中学能理性
把握学校的校情制定出符合学生实际情况的课程管理及学分认
定方案,体现了学校的办学特色。
(二)改善条件,完善制度。
1、整合教学资源,支持学生的全面发展。
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省样板校牡一中以8大进修领域为主题扶植的多功能教学
楼、教学区,按照新课程请求高标准配备了理化生实验室、多
媒体教室、网络教室、电子阅览室,通用技术实验室,提供了
充足的选修课教室和各种活动室,每一个行政班为学生提供的
储物柜等为新课程全面实施提供了物资保障。XXX、XXX、
牡朝中增添了理化生教学仪器装备,保证实验开出率。XXX
配备电子阅览室和电子备课室。XXX和XXX已配备一个通用
技术实验室。XXX在开发校本课程的基础上,编写了五十多
本校本教材,一些教材曾经在课改实验区、我省使用。
2、加强制度建设,保障课程改革的顺利实施。
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各普通高中根据省相应制度和文件要求、积极发现课程改
革实施过程中出现的新问题和新情况,不断对各项预设制度进
行了全面修正和改进,XXX等重新修订和编辑了《新课程校
本制度》和《新课程改革与有效教学》等、XXX
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