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    学习

    内容12、探母第一

    1、能正确、流利地朗读课文。

    学习

    2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的。

    目标

    1、学会9个生字，能用“一边……一边……”说话。

    重点

    难点2、正确、流利地朗读课文。

    学习

    学生活动导学练习设计

    过程

    结合人物的介绍相机

    故事认识和指导书写生字

    导入。“陈”和“元”。

    认识生字

    1、揭题。学生自读课

    文。批注[U1]:（结合读题认识和书写生字“母”和“亲”）

    2、提出自读要求：

    学习认真读一读课文，把

    新课要求认识的字和学会

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