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学习
内容12、探母第一
1、能正确、流利地朗读课文。
学习
2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的。
目标
1、学会9个生字，能用“一边……一边……”说话。
重点
难点2、正确、流利地朗读课文。
学习
学生活动导学练习设计
过程
结合人物的介绍相机
故事认识和指导书写生字
导入。“陈”和“元”。
认识生字
1、揭题。学生自读课
文。批注[U1]:（结合读题认识和书写生字“母”和“亲”）
2、提出自读要求：
学习认真读一读课文，把
新课要求认识的字和学会
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