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1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音
学习（de）。
目标2.理解图意和课文，知道司马光是一个聪明的孩子。
3.正确、流利地朗读课文。
花园的环境和司马光的词句是本课教学的重点。
重点
难点
学习过程学生活动导学练习设计
一．检
查复习
．朗读课文。
2
1．默读课文。思
二．精读课文考：
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