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2023-2024学年第一学期八年级阶段巩固过关练习(一)
数学
页数:共4页分值:120分,练习时间:120分钟
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共计30分。每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题目要求的)
1.下列实数,,,,相邻两个之间依次多一个,中,无理数的个数是()
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的概念解答即可.
【详解】解:,,是有理数,
无理数有:、相邻两个之间依次多一个、共三个.
故选:B.
【点睛】本题考查无理数的概念,属于基础题型.解题的关键是掌握无理数的定义:无理数是指无限不循环小数.注意:无理数包括三方面的数:含的,开方开不尽的根式,一些有规律的数,根据以上内容判断即可.
2.下列各组数是勾股数的是()
A.1.5,2,2.5 B.,, C.3,4,5 D.,,
【答案】C
【解析】
【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.
【详解】解:A、1.5,2,2.5都不是正整数,所以不是勾股数,故不符合题意;
B、都不是正整数,所以不是勾股数,故不符合题意;
C、,能构成直角三角形,所以是勾股数,故符合题意;
D、都不是正整数,所以不是勾股数,故不符合题意.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了勾股数,解答此题要用到勾股数的定义.
3.估计的值在()
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的估算方法计算即可.
【详解】,
,
∴的值在2和3之间,
故选:B.
【点睛】本题主要考查无理数的估算,掌握无理数的估算方法是解题的关键.
4.下列各式是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据最简二次根式的概念逐一判断,即可得到答案.
【详解】解:A、,不是最简根式,不符合题意;
B、是最简二次根式,符合题意;
C、,不是最简根式,不符合题意;
D、,不是最简根式,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了最简二次根式,解题关键是掌握最简二次根式满足的条件:①被开方数的因数是整数,字母因式是整式;②被开方数不能含能开得尽方的因数或因式.
5.如图中字母A所代表的正方形的面积为()
A.6 B.12 C.24 D.36
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股定理和正方形的性质即可得出结果.
【详解】解:根据勾股定理以及正方形的面积公式知:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,
∴字母A所代表的正方形的面积为:,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理,以及正方形的面积公式,勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.
6.的绝对值是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值的代数意义进行取绝对值即可.
【详解】解:,
.
的绝对值是它本身.
故选:A.
【点睛】本题考查了无理数的估算,熟记一些常用的无理数的近似值有助于提升计算和判定的速度.
7.下列计算正确的一项是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以判断正确选项.
【详解】解:A、,选项计算正确,故此选项符合题意;
B、,选项计算错误,故此选项不符合题意;
C、,选项计算错误,故此选项不符合题意;
D、,选项计算错误,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查二次根式的运算,理解二次根式的性质和二次根式乘法运算法则是解题关键.
8.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②实数分为正实数和负实数:③立方根等于它本身的数是±1和0;④无理数都是无限小数;⑤平方根等于本身的数是1和0.正确的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用相关实数的性质分析得出答案.
【详解】解:①实数和数轴上的点是一一对应的,故说法正确;
②实数分为正实数、负实数和零,故说法错误;
③立方根等于它本身的数有-1,0和1,故说法正确;
④无理数是开方开不尽的数,即无理数是无限不循环小数,也是无限小数,故说法正确;
⑤算术平方根等于本身的数是1和0,故说法错误;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了实数和实数与数轴,属于基础知识的考查,掌握相关概念或性质解答即可.
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