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官窑二中2022-2023学年第一学期
八年级第二次数学科作业评估
一、选择题(10个题,每题3分,共30分)
1.下列实数是无理数的是()
A. B. C. D.2022
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数的定义逐个判断即可.
【详解】解:A.,是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;
B.是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;
C.是无理数,故本选项符合题意;
D.2022是有理数,不是无理数,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了无理数的定义,能熟记无理数的定义是解此题的关键,注意:无理数是无限不循环小数.
2.点P(2,﹣3)在()
A.x轴上 B.y轴上 C.y=﹣x图象上 D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据点的坐标特点确定点所在的象限,利用函数性质判断点是否在某直线上.
【详解】解:点P(2,﹣3)第四象限内,
令y=-x中x=2,得y=-2,故点P(2,﹣3)不在y=﹣x图象上,
故选:D.
【点睛】此题考查了直线的性质及象限内点的坐标特点,熟记象限内点的坐标特点是解题的关键.
3.正整数10的算术平方根是()
A. B.﹣ C.± D.100
【答案】A
【解析】
【分析】结合题意,根据算术平方根的性质计算,即可得到答案.
【详解】正整数10的算术平方根是:
故选:A.
【点睛】本题考查了算术平方根的知识;解题的关键是熟练掌握算术平方根的定义:若一个正数x的平方等于a,即,则这个正数x为a的算术平方根.
4.下列各组数是二元一次方程的解的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将选项中的解分别代入方程2x﹣y=5,使方程成立的即为所求.
【详解】解:A、把代入方程,,不满足题意;
B、把代入方程,,不满足题意;
C、把代入方程,,满足题意;
D、把代入方程,,不满足题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.能正确掌握方程的解得概念是解答此题的关键.
5.已知点M(2,﹣2)、N(2,5),那么直线MN与x轴()
A.垂直 B.平行
C.相交但不垂直 D.不确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据横坐标相同,并结合平面直角坐标系即可判断.
【详解】解:∵M(2,﹣2),N(2,5),
∴横坐标相同,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查坐标与图形性质,关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.
6.无理数的整数部分是()
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【解析】
【分析】利用算术平方根的计算估计的大致范围,得到在哪两个整数之间,即可得到它的整数部分.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴无理数的整数部分是2,
故选:C.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握平方数是解题的关键.
7.在单位长度为1的正方形网格中,下面的三角形是直角三角形的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,由勾股定理求出三角形的边长,再根据勾股定理的逆定理判断即可得出答案.
【详解】解:A、三角形的三边为,,3,,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
B、三角形的三边为,,,,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
C、三角形的三边为,,,,则这个三角形是直角三角形,本选项符合题意;
D、三角形的三边为,,,这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
故选:C.
8.若一个点A的横坐标不变,纵坐标乘以﹣1后得到一个点B,则()
A.点A与点B关于x轴对称
B.点A与点B关于y轴对称
C.点A与点B关于原点对称
D.点A向x轴的负方向平移1个单位得点B
【答案】A
【解析】
【分析】利用关于x轴对称的点的坐标特点解答即可.
【详解】解:把点A的横坐标不变,纵坐标乘以-1后得到点B,则B点的纵坐标和A点的纵坐标互为相反数,则点A与点B关于x轴对称..
故选:A.
【点睛】本题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标特点.关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.
9.已知点A(,m)、B(2,n)是一次函数y=x﹣1图象上的两点,那么m与n的大小关系是()
A.m>n B.m<n C.m=n D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据一次函数图像的性质,得一次函数y=x﹣1图象,y随着x的增大而增大,从而完成求解.
【详解】∵
∴一次函数y=x﹣1图象,y随着x的增大而增大
∵点A(,m)、B(2,n)是一次函数y=x﹣1
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