广东省佛山市里水镇2022--2023学年九年级上学期第三次质量监测数学试题.docxVIP

2022-2023学年度第一学期九年级第三次质量监测

数学科试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列四个函数中是二次函数的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据二次函数的定义判断即可．

【详解】解：A．自变量的次数为1，不是二次函数，故该选项不符合题意；

B．分母中含有未知数，不是二次函数，故该选项不符合题意；

C．符合二次函数定义，是二次函数，故该选项符合题意；

D．分母中含有未知数，不是二次函数，故该选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题主要考查了二次函数的定义，熟练掌握形如的函数，叫做二次函数是解题的关键．

2.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门课程，若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程，则小波和小睿选到同一门课程的概率是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先画树状图（数学史、诗词赏析、陶艺三门课程分别用A、B、C表示）展示所有9种可能结果数，再找出小波和小春选到同一课程的结果数，然后根据概率公式求解．

【详解】解：画树状图为：（数学史、诗词赏析、陶艺三门课程分别用A、B、C表示）

由树状图可知共有9种可能的结果数，其中小波和小春选到同一课程的结果数为3，

所以小波和小春选到同一课程的概率，

故选：B．

【点睛】本题考查了列表法或树状图法求解概率：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．

3.如图所示的几何体的左视图是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据几何体的三视图可直接进行求解．

【详解】解：如图所示：几何体从左向右看过去，看到的是上下各一个正方形，

故选：A．

【点睛】本题主要考查三视图，熟练掌握三视图是解题的关键．

4.在△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，cosA＝，则BC的长为（）

A.6 B.8 C.10 D.9

【答案】B

【解析】

【分析】根据锐角三角函数定义和勾股定理求解即可．

【详解】解：∵在△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，cosA＝，

∴cosA＝＝＝，

∴AB＝10，

∴BC＝＝＝8．

故选：B．

【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义和勾股定理．解题的关键是掌握三角函数的定义和勾股定理的运用．

5.若点，都在二次函数的图象上，则a与b的大小关系是（）

A. B. C. D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】分别令，进行求解，再比较即可．

【详解】解：∵根据题意得：当时，，

当时，，

∴．

故选A．

【点睛】本题主要考查了比较二次函数的函数值的大小，熟练掌握二次函数的性质是解题的关键．

6.若反比例函数y=图象经过点（5，-1），该函数图象（）

A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限

【答案】D

【解析】

【详解】∵反比例函数y=的图象经过点（5，-1），

∴k=5×（-1）=-5＜0，

∴该函数图象的两个分支在第二、四象限．

故选D．

7.若一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）

A.k＞1 B.k＜1 C.k＜1且k≠0 D.k≥1

【答案】B

【解析】

【分析】根据一元二次方程根的情况，判别式即可得到答案.

【详解】解：由题意知，△=4﹣4k＞0，

解得：k＜1．

故选B．

【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式，解题的关键是掌握根的判别式.

8.在同一直角坐标系中，函数与的图象大致是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了一次函数图象与反比例函数图象综合判断，分别求出每个选项中对应函数图象中的k的符号，看是否一致，以及一次函数是否与y轴交于正半轴即可得到答案．

【详解】解；A、一次函数经过第一、二、三象限，则，反比例函数经过第一、三象限，则，即，不符合题意；

B、一次函数经过第一、三、四象限，则，但是一次函数与y轴交于负半轴，不符合题意，反比例函数经过第二、四象限，则，即，不符合题意；

C、一次函数经过第一、二、四象限，则，反比例函数经过第一、三象限，则，即，不符合题意；

D、一次函数经过第一、二、四象限，则，反比例函数经过第一、三象限，则，即，符合题意；

故选D．

9.如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，，若CE=2AE，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线截线段成比例逐项判断即可．

【详解】∵CE=2AE，

∴．

∵，

∴，故A不符合题意，C符合题意；

，故B不符合题