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Module1Friends新标准小学英语第四册全册教案1
Unit1shesaniceteacher.
Teachingobjectives:
1.Wordsandphrases:nice\abit\shy\clever\naughty
2.Sentences:ThisisMsSmart.
Sheisaniceteacher.
.Grammar:Usingadjectivestodescribeperson.
Teachingproperties:cards\pictures\photo\Tape-recorder\CAI
Teachingprocedures:
A:Song:Therearetwelvemonthsintheyear.
B:Freetalk:Talkaboutyourholiday.
C:Newconcepts:
Stepone:
One:利用CAI课件，出示本单元主人公的头像，介绍主人公，
以引出本单元新单词:nice\abit\shy\clever\naughty出示卡片，学习新单词。
Two:Learnthenewlesson.
Listentothetape.Trytoreadthetext.Translatethesentences.
Listentothetapeagain,readfollowthetape.
Readthetext,boysandgirls.
StepTwo:Talkaboutthepictures.
Closeyourbooks,showthepictures(parrot,Xiaoyong,Maomao,Ms
Smart)
Example:(1)ThisisParrot.
Parrotisaverynaughtybird.
(2)ThisisXiaoyong.
Hesacleverpupil.
StepThree:Usingadjectivestodescribeperson.
利用实物投影展示学生带来的照片。(Describethepersonusingtheadjectives
Homework:Introduceyourclassmatestoyourfamil
Came:接龙游戏
Example:A:TmXiaoLan.Tmabitshy.
B:XiaoLanisabitshy.TmZhangYong.Tmverynayghty.
C:ZhangYongisverynaughty.TmJim,Imaniceboy.
Designs:ModuleOne:Friends
Module1FriendsUnit2Hescool.
1.Wordsandphrases:cool\little\cute.
2.Sentences:Thisisthisismybigbrother,Hescool
A；Song:RowRowRowyourboat.
B:Freetalk:Usingadjectivestodescribethepoem.
C:Newconcepts:
Stepone:Warmer:
Usingtheadjectivestodescribeyourclassmate
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