语文版小学五年级上册语文文言文阅读理解课后专项习题.pdfVIP

语文版小学五年级上册语文文言文阅读理解课后专项习题

班级：_____________姓名：_____________

1.文言文阅读。

鲁相嗜鱼

公孙仪相鲁①而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：

“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，

必有下人③之色④；有下人之色，将枉⑤于法；枉于法，则免⑥于相。虽嗜

鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。既无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能

长自给鱼。”此明夫恃⑦人不如自恃也，明于人之为己者，不如己之自为也。

（注释）①相鲁：做鲁国的宰相。②即：假如。③下人：迁就他人。④

色：脸色。⑤枉：歪曲。⑥免：罢免。⑦恃：依靠。

［1］“嗜鱼”的意思是（）。

A.喜欢养鱼B.喜欢吃鱼C.喜欢钓鱼D.喜欢玩鱼

［2］“一国尽争买鱼而献之”的原因是（）。

A.公孙仪嗜鱼B.公孙仪有威信

C.公孙仪是鲁国的宰相D.公孙仪能帮人做事

［3］结合注释，翻译下面的句子。

夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。

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［4］用“”画出能体现文言文所蕴含道理的句子。

［5］文言文中的公孙仪具有________的品质。（填序号）

①机智聪明②精打细算③秉公执法④清正廉洁

2.课内阅读。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，

果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子

家禽。”

［1］文中加点的“其”指的是________。“夫子”指的是________。

［2］“此是君家果。”这句话是________说的，他这样说是因为

___________。

［3］短文主要通过对人物的________描写来表现杨氏之子“甚聪惠”的特点。

［4］下列说法不正确的一项是()

A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔

雀。

B.孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。

C.孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。

D.孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。

［5］你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？(提示：结合他说的话来分析)

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3.阅读课文节选，完成练习。

读书有三到

余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，

心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口岂不到乎?

1．解释带线的词语。

余尝谓：______________漫浪诵读：______________

既不专一：______________心到最急：______________

2．“读书有三到”，即_______、_______、_______，其中最重要的是

______________，因为______________。(用文中句子回答)

3．“心既到矣，眼口岂不到乎?”这句话是一句_______句，意思是：

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4.课外阅读。

精卫填海

又北二百里,曰发鸠之山①,其上多柘木②。有鸟焉,其状如乌,文首③,白喙,

赤足,名曰“精卫”,其鸣自④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于东海,溺

而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。

注释:①发鸠(jiū)之山:古代传说中的山名,旧说在山西境内。②柘(zhè)木:

柘树。③文首:头上有