文言文《答司马谏议书》司马光《与王介甫第三书》阅读练习及答案(2022年三明高二下期末).pdfVIP

文言文《答司马谏议书》司马光《与王介甫第三书》阅读练习及答案(2022年三明高二下期末).pdf

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三明市2021-2022学年高一下学期期末考试

二、古诗文阅读(45分)

(一)课内文言文(本题共2小题,6分)

9.下列选项中加点词的含义与现代汉语全都相同的一项是(3分).

A.傲物则骨肉为行路楚人一炬,可怜焦土

B.与战败而亡者,其实百倍一日之内,一官之间,而气候不齐

C.举先王之政,以兴利除弊士大夫多以不恤国事

D.冠者五六人,童子六七人思厥先祖父,暴霜露斩荆棘

10.下列各句中加点的词语按词类活用现象归类正确的一项是(3分)

①想馋邪则思正身以黜恶②貌恭而不心服③项伯乃夜驰之沛公军

④如日今日当一切不事事⑤后人哀之而不鉴之⑥小则获邑,大则得

⑦良庖岁更刀⑧三子者出,曾皙后⑨六王毕,四海一

A.①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧⑨B.①/②③⑦/④⑧/⑤/⑥/⑨

C.①④③/②⑧/⑤⑦/⑥⑨D.①/③⑦/②④⑧/⑤/⑥⑨

二、古诗文阅读(45分)

9.(3分)C(A行路:陌路人/走路;可怜:可惜/值得同情:B其实:

那实际上/实际上;气候:天气冷暖/一定地区里经过多年观察所得到

的概括性气象情况:C除弊:除去弊病;不恤;不顾忠、不考虑:D

童子:少年、未成年男子/男孩子,泛指儿童:祖父:泛指租辈、父

辈/爷爷)

10(8分)B(①使动用法:②名词做状语:③名词做状语:名词做

动调:⑥意动用法;⑥形容词作名词;⑦名词做状语;⑧名词做动词:

⑨数词做动词)

(二)课外文言文阅读(本题共5小题,22分)

阅读下面的文言文,完成11~15题。

(甲)

盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以

见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓

受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先

王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,

难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。

人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃

欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹

然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不以怨者故

改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。

(节选自王安石答司马谏议书》,有删改)

(乙)

夫议法度以授有司,此诚执政事也,然当举其大而略其细,存其善而

革其弊,不当无大无小,尽变旧法以为新奇也。且人存则政举,介甫

诚能择良有司而任之,弊法自去;苟有司非其人,虽日投以善法,终

无益也。介甫所谓先王之政者,岂非泉府赊贷之事乎?窃观其意,似

与今日散青苗钱之意异也;且先王之善政多矣,顾以此独为先务乎?

今之散青苗钱者,无问民之贫富、愿与不愿,强抑与之,岁收其什四

之息,谓之不征利,光不信也。至于辟邪说,难壬人,果能如是,乃

国家生民之福也;但恐介甫之座,日相与变法而讲利者,邪说、壬人

为不少矣。彼颂德赞功,希意迎合者,皆是也。介甫偶未之察耳。盖

盘庚遇水灾而选都,臣民有从者,有违者,盘庚不忍胁以威刑,故勤

劳晓解,其卒也皆化而从之,非谓废弃天下人之言,而独行己志也。

光岂劝介甫以不恤国事,而同俗自媚哉?盖谓天下异同之议,亦当少

垂意采察而已。

【注】本文为司马光回复《答司马谏议书》的书信。

(节选自司马光《与王介甫第三书》,有删改)

11.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(3分)

A.今君实所以见教者所以遣将守关者,备他盗之出人与非常也

B.以为侵官、生事、征利、拒谏乐盘游则思三驱以为度

C.此诚执政事也语人曰:“我不能。”是诚不能也

D.强抑与之夫子喟然叹曰:吾与点也

12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.有司,指主管某部门的官吏,古代设官分职,各有专司,故称“有

司”。“有司”后也用来泛指官吏。

B.盘庚,周朝的国君,他为巩固统治、躲避自然灾害,将国都迁到了

殷,故后世称周为“殷”或“殷周”。

C.介甫,王安石的字,“字”一般与“名”有一定关系。王安石的字

即源自《周易》:“其介如石”。

D.泉府,官名,也指周朝时开始设置的政府财政金融机构,掌管税收,

管理百姓对财物的借贷及利息。

13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.王安石以“名实已明,而天下之理得矣”为论证的立足点,指出变

法事在必行且可行。全文说理严谨,理足气盛。

B.王安石不惧怨诽之多、不避敌之众寡。他对不忧国事、附和流俗、

巧言献媚之举决不苟同,坚持以己之力“助上”变法。

C.司马光反驳有理有据

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