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新媒体设计概论

课程学时：40学时

追求更完备的社会：现代社会的智能服务

服务设计与智能服务

新时代的新语言：新媒体的交互叙事

交互叙事与多感知语言

延伸未来的艺术：新媒体设计前沿与专题

交互叙事与多感知语言

走进新媒体：新媒体设计本体

概念、特征/历史沿革/美学发展

媒介的迁徙：新媒体传播

新媒体传播与广告理论

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05

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课程章节

02

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成绩评分方式

1.线上平台mooc占15%

2.作业占70%（老师评分90%，学生互评10%）

3.平时成绩占总评15%

评分标准：出勤（50%）、课堂问答（50%）

作为艺术与设计院校的专业课，《新媒体设计概论》旨在提高同学们对媒介与社会、技术与媒介的理解和认知，加深对科技、未来趋势和新媒介的兴趣，并自觉使用数字媒介语言来创新设计。本课程将系统介绍媒体的发展；数字媒体与新媒体艺术理论。课程还针对当代科技、文化与环境问题，引导同学们关注当代社会的发展和矛盾，使大家通过课堂讨论、思考或研究实践加深对当代数字文化与新媒介的理解。

课程内容简介

观察与发现：生活中的新媒体

1.同学们身上有多少电子设备？

2.作业占70%（老师评分90%，学生互评10%）

3.平时成绩占总评15%

媒介作为人类的延伸

移动

播客

短信、微博、twitter、iFrickfacebook……

交易与购物

在线点菜

在线购物

团购

在线炒股

电影、电视、收音机、视频、动画、音乐、游戏……

GPS

SOS寻人

eBook、电子图书、杂志周刊、手机报..

照片共享

旅游

新闻事件

联络

SOS

交流

紧急救援

亲情

友情恋人

移动社区、虚拟漫游

阅读与休闲

可视电话

娱乐平台

媒体平台

!!!

服务定位

紧急救援

???

???

摄影

通讯

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第一章

走进新媒体：新媒体设计本体

1.1新媒体设计的本体

1.2走进“前世今生”：新媒体设计的历程

1.3复制时代的艺术盛宴：新媒体设计的美学发展

1.1新媒体设计的本体

•1.1.1新媒体设计的打开方式：新媒体设计的概念、特征、分类

•1.1.2揭开新媒体设计的“第二层面纱”

•1.1.3“环环相扣”的新媒体设计

旧媒体也可以称为传统媒体，主要包括报刊、广播、电视等，旧媒体包含“第一媒体”“第二媒体”“第三媒体”。旧媒体这个“旧”字，意味着它是人类社会发展阶段早期的媒体形式。另外，旧媒体的功能是宣传当时的社会资讯和信息，以完成人与人之间日常的交流活动。

新媒体又称为交互媒体，包含“第四媒体”“第五媒体”，本质是在新技术支撑下出现的媒体形态，包括电子书、电子杂志、网站、智能手机、平板电脑等。

1.1.1新媒体设计的打开方式：新媒体设计的概念、特征、分类

案例解析

《广州日报》微博热搜

媒介的迁徙

150CE-东汉末年

纸张发明

500CE-盛唐

纸张使用

宋1100CE

活字印刷

18世纪

古登堡机械印刷

19-20世纪

互联网

殷商-秦汉

龟甲青铜竹简

21世纪

数字媒体

1980s

激光照排

使文字信息传递到社会公众之中。信息流通的视

觉通道受到重视。

克服时空限制，传播距离扩大；

1920年，美国KDKA广播电台，标志无线电广播事业的诞生。1936年，英国BBC建立第一座电视台；50年代出现彩色电视，60年代出现卫星电视。

口语传播有丰富性和时空局限性

信息复制慢，不能大量复制

机器可以大规模复制信息，使社会传播成为可能；

1989年伯纳斯·李(Berners-Lee)建立Internet语言

1993年网景公司开发出第一个Web图形界面浏览器分众传播、多媒体、主动性、交互性、广泛性

文字发明前

文字发明与手抄传播印刷传播媒介，大众传播时代

媒介与传播

电子传播

数字媒体传播

新媒体的概念

微信作为“人生赢家”被人们所熟知并使