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“探索自我，发现更好的自己”
—儿童成长小组第二节活动
儿童成长小组第一节活动的顺利开展，让儿童在轻松愉悦的氛围中学习了认识情绪，学会了合理表达、调节了自己的情绪。为了进一步帮助儿童了解情绪，探索自我，挖掘自身优势，提升自我认知，不断增强自我认同感和自信心，促进儿童良好健全人格的发展。2023年2月3日，灌云县伊山镇社工站开展了“探索自我，发现更好的自己”儿童成长小组第二节主题活动。
?01?分享春节趣事
活动开始后，社工首先引导大家回忆了上一次活动内容，随后介绍了本次活动的内容和目的。之后社工以分享自己的新年趣事为引导，鼓励儿童说出自己在春节遇到的有趣事情，借此快速活跃现场氛围，并且进一步加强社工与儿童的情感连接。“今年过年能随便出去串门了！”一位孩子激动的说道。“你喜欢串门，那你觉着自己是一位什么样的小朋友呢？”社工问道。“我是贪玩的，我是爱睡懒觉的，我是胆小的，我是文静的”现场呼应声此起彼伏，热闹非凡。
?02发现不一样的自己?
社工以雪花为例，引导孩子们了解每一片雪花都是不同的，每一片雪花都有自己的特点，从雪花延伸到了每个人都有自己独特的风格和特点。每个人都有自己独特的外貌、性格等方面的特点。让孩子们在讨论中认识到自己的优点。旨在让同学们通过雪花来认识自己独有的特点和风格，从而做到悦纳自我。
?03增强自信心
借此元宵佳节来临之际，社工带领儿童制作起了兔灯。“我来帮你吧”，李同学说道。动手能力强的儿童积极主动的帮助身边的小伙伴，借此进一步增强小组成员之间的关系。“我是做的最慢的，但我是第一个完成的，我是一个耐心，不分心的小朋友”王同学喊道。最后，儿童在花灯上写下自己的优点，让闪闪发光的花灯照亮自己的优点，进一步增强自己的信心。
总结
通过此次的小组活动帮助儿童学会了探索自己、了解懂得认识自己的重要性，增强了自信心，孩子们有了更多的勇气和能力去认识自我、接纳自我。“独特的存在，丰富的自我”孩子们在齐声的呼喊中结束了此次小组。
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