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- 2024-09-29 发布于广东
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第一学期高一英语组教学计划
根据学情很多学生面对英语存在着畏惧心理,针对此学情在组内老师讨论交流的基础上决定采取如下措施:
1.加强诵读
课上教师加强单词和课文的领读,每天晚饭后播放课文单词和课文录音,全体学生跟读,引领学生在跟读的过程中逐步灵活掌握音标,并采取齐读,小组竞赛读,个人竞赛读等多种方式鼓励他们开口逐步去掉英语学习畏惧心理,然后体会英语语言诵读的美感,最后达到重点课文的背诵。为了保持他们持续的学习热情,不定期开展班级,校级课文背诵大赛。
2.夯实课本基础,强化书写和单词记忆,
为了巩固课堂所学,每学一单元我们都开展单词记忆大比拼活动,评出优秀,整理出成绩单,持续跟踪不过关的学生,直至达标。教学过程中我们一直向学生传达“字乃人之衣冠”,提笔就要认真书写。起初让他们通过字帖临摹,慢慢地改为每天一张小页训练,期望经过一学期的认真训练,很多同学的书写都得以了很大改观。
3.上好每一节自习
晚自习,让学生利用高效导学,先巩固掌握课堂新知。之后进行2篇文章定时训练,之后学生自查自纠。弄明白文章主旨和段落大意,找出答案出处。并查词理解重点语句。课堂上由学生讲解,锻炼他们的英语思维能力培养他们的信心。
4.我们高一英语组全体成员都要研究新高考、新课标、新教材。主动学习,深挖教材,认真备课,依据课标、教材、考点运用我校“1+3+1”情境化高效课堂模式进行教学设计,然后制作课件、按学生
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