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教学大纲教案
《网络视频拍摄与制作》
一、课程信息
课程名称：网络视频拍摄与制作
课程类别：专业基础课
课程性质：必修
计划学时：45
计划学分：3
先修课程：无
选用教材：《网络视频拍摄与制作》王冠王翎子罗蓓蓓主编，2020年；人民邮电出版
社出版教材。
适用专业：本书可作为本科院校及职业院校新媒体类、电子商务类和市场营销类等专业
课程教材。
课程负责人：
二、课程简介
本书从讲解网络视频拍摄与制作技术的角度出发，深入介绍了网络视频拍摄与制作的流
程、工具与方法。内容包括：认识网络视频，视频拍摄前期准备，视频创作技能储备，视频
创作精准定位，网络视频内容策划，使用单反相机拍摄视频，使用手机拍摄视频，网络视频
后期编辑，抖音短视频、商品视频的拍摄与制作，以及直播视频的调试等。
三、课程教学要求
序号专业毕业要求课程教学要求关联程度
网络视频内容策划，使用单反相机拍摄视频，使用手机拍摄
1工程知识视频，网络视频后期编辑，抖音短视频的拍摄与制用、商品H
视频的拍摄与制作，直播视频的调试
在教学过程中，如何让学生更直观、更清晰地掌握网络视频
2问题分析拍摄与制作技术的流程、方法与技巧，使学生更好地掌握网H
络视频拍摄与制作的实操技能
内容强化应用，注重培养技能，采用图解教学的体例形式，
设计/开发解决一步一图，以图析文，让学生更直观、更清晰的了解实操流
3H
方案程，掌握实操技能，提供大量的精彩案例，通过案例演练使
学生真正达到一学即会、举一反三的学习效果
4研究
Premiere、AfterEffects、快剪辑、巧影、剪映、小影、Photoshop、
5使用现代工具H
会声会影、抖音、快手、美拍、VUEVlog、秒拍、淘宝等
随着移动互联网和视频技术的不断进步，网络视频在用户规
模、内容创作、商业模式、技术应用等方面都得到了快速发
展。网络视频凭借强大的社会影响力和市场渠道覆盖率，不
6工程与社会仅给人们的生活、工作、学习带来便捷，还带来直接的销售H
变现，更给用户带来看剧观影的新体验。基于广泛的用户群
体和广阔的发展前景，网络视频已经成为社交、资讯、电商
等领域抢占移动互联网流量的重要入口
网络视频作为一种新兴的媒体形式，在国家政策的正确引
导下日益规范，其内容质量水平不断提高，各视频平台也
环境和可持续
7在积极延伸产业链，探索可持续的商业发展模式，随着移H
发展
动终端的快速发展，未来短视频和长视频及直播视频的前
景值得期待
网络视频内容要符合国家及平台管理规范，规范要求网络视
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