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11.1反百分比函数
;情景创设;对于x,s两个变量,给定变量x值,变量s都有唯一确定值与它对应吗?;一个长方形面积是12,①长为6,那么它宽是多少?
②长为4,那么它宽是多少?
③伴随长长度增加,长方形宽会怎样?;南京与上海相距约300km,一辆列车从南京出发,以速度v(km/h)开往上海,全程所用时间为t(h).;2、某银行为资助某社会福利厂,提供了20万元
无息贷款,该厂年平均还款额y(万元)随还款年限x(年)改变而改变;
;;
定义:普通地,形如函数叫做反百分比函数,其中x是自变量,y是x函数。;变式:以下函数表示式中y是x反百分比函数吗?假如
是,把它写成形式,并指出常数k值?;2、若x与y成反百分比关系,且x=-1时,y=2,则k=___
y与x函数表示式是。;例1:以下每小题中y是x反百分比函数,依据题意求值;(1)面积是50cm2矩形,一边长y(cm)随另一
边长x(cm)改变而改变;
(2)体积是100cm3圆锥,高h(cm)随底面面积
S(cm2)改变而改变.
(3)妈妈买菜已经用了25(元),还想买5元/斤
鱼a斤,则总花费y(元)伴随所购置斤数a(斤)
改变而改变.
(4)两条对角线长分别为a、b菱形面积为12,
则一条对角线a随另一条对角线b改变而改变
;1、用函数表示式表示以下问题中两个变量之间关系,并判断它们是否为反百分比函数。;2、同一个函数关系式能够表示很多实际问题中变量之间关系
上题(2)某村有耕地200公顷,人均占有耕地面积y(公顷)
随人口数量x(人)改变而改变;函数关系式
;经过这节课学习,你学会了哪些知识;有什么收获?你掌握了哪些学习数学方法?和大家分享一下吧.;感谢各位专家指导!
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