六年级下册《第五单元 数学广角 鸽巢问题》课件.pdfVIP

六年级下册《第五单元 数学广角 鸽巢问题》课件.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题六年级下册《第五单元数学广角鸽巢问题》课件主要内容包括情景导入魔术探索新知4支铅笔放入3个笔筒中解决鸽巢问题5支铅笔放进4个文具盒以及找到较为直接的方法综上所述,总结摘要为6年级下册《第五单元数学广角鸽巢问题》主要涉及情境导入,探讨新知,解决问题以及找到较直观方法同时,概述了各种处理方法带来的结果和效果

H六年级数学下册课件

第5单元数学广角——鸽巢问题

第①课时鸽巢问题(1)

一、情景导入

我给大家表演一个“魔术”。

一副牌,取出大小王,还剩

52张,你们5人每人随意抽一

张,我知道至少有2张牌是同

花色的。相信吗?

二、探索新知

把4支铅笔放进3个笔筒中,

不管怎么放,总有一个笔筒

里至少有2支铅笔。

为什么呢?

“总有”和“至少”是

什么意思?

四支铅笔放进三个盒子,有多少种放法?

所以“至少”就是不能少于2支。

我把各种情况都摆出来了。

还可以这样想:先放3支,

在每个笔筒中放1支,剩下

00的1支就要放进其中的一个

笔筒。所以至少有一个笔筒

I中有2支铅笔。

0

把5支铅笔放进4个文具盒,总有一个文具盒

要放进几支铅笔?说一说,并且说一说为什么?

5支笔放进4个盒子

把4支笔放进3个盒子里,和把5支笔放进4个盒

子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔。

这是我们通过实际操作发现的这个结论。

那么,我们能不能找到一种更为直接的方法,

只摆一种情况,也能得到这个结论呢?

3

把6支笔放进5个盒子里呢?还用摆吗?

6支铅笔放在5个盒子里,不管怎么放,总有

一个盒子里至少有2支铅笔。

把7支笔放进6个盒子里呢?

把8支笔放进7个盒子里呢?

..

把9支笔放进8个盒子里呢?

你发现什么?

铅笔的支数比盒子数多1,不管怎么放,

总有一个盒子里至少有2支铅笔。

你们的发现和他一样吗?

把100支铅笔放进99个文具盒里会有什么

结论?一起说。

2把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有

一个抽屉里至少放进3本书。为什么?

如果每个抽屉最多放2本,那

么3个抽屉最多放6本,可题目

要求放的是7本书。所以……

我随便放放看,两种放法都有一个

一个抽屉1本,抽屉放了3本或多于

一个抽屉2本,3本,所以……

一个抽屉4本。

如果有8本书会怎么样呢?10本呢?

7本书放进3个抽屉,有一个抽

屉至少放3本书。8本书……

7÷3=2...1

8÷3=2...2

10÷3=31

你是这样想的吗?你有什么发现?

我发现……

物体数÷抽屉数=商……余数

至少数:商+1

如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商

加1,就会发现“总有一个抽屉里至少有商加1个

物体”。

三、巩固练习

1.11只

文档评论(0)

乐毅淘文斋 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8121131046000040

1亿VIP精品文档

相关文档