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秩秩和和检检验验
实习秩和检验
⼀、⽬的要求
1、了解⾮参数检验的意义及优缺点
2、掌握常⽤秩和检验⽅法
(1)对符号秩和检验,
(2)成组设计两样本资料秩和检验,
(3)成组设计多样本资料秩和检验。
⼆、归纳起来
1、计量资料
(1)单样本资料(样本均数与总体均数⽐较)
如服从正态分布t检验
如不服从正态分布秩和检验
(2)成组设计资料(两样本均数)
如⽅差齐,且两样本服从正态分布t检验
如⽅差不齐但服从正态分布t’检验或秩和检验
如⽅差不齐且不服从正态分布秩和检验
(3)对设计资料
如差值服从正态分布对t检验
如差值不服从正态分布对秩和检验
(4)多样本均数的⽐较
如⽅差齐,且样本服从正态分布F检验(⽅差分析)
如⽅差不齐或样本服从正态分布秩和检验
2.计数资料
(1)单向有序资料(或称成组等级资料)
如⽐较分布或构成时⾏×列表卡⽅检验
如⽐较不同组间效应是否有差别时秩和检验
3.等级资料或开⼝资料或明显偏态分布资料
不管是对设计,还是成组设计或多样本⽐较均采⽤秩和检验⼀、对秩和检验(P1729-1)
例9-1:对设计的计量资料。由于资料呈明显偏态分布,⾸选秩和检验。
SPSS使⽤要点:
(1)数据结构
(2)分析⽅法
Analyze→NonparametriTest→2Related-SamplesTests:
(对设计两样本均数的⾮参数检验)。
(3)操作过程
1、Analyze==Nonparametitest==2RelatedSamples..
2、TestPair(S)List框:
成对选⼊分析两个变量
3、Testtype复选框组:选中Wiloxon框(默认)(符号秩检验)
4、单击
表2的检验结果,给出了Z
值(即通常所⽤的u值)=-0.84,P=0.401(双侧)。
?因Z=-0.84,P=0.401>0.05,故按a=0.05⽔准,不拒绝H0,差别⽆统计学意义,尚不能认为两⽅法测定结果有差别。?
⼆、成组设计两样本⽐较(P1749-2,P1779-4)
9-2、题意分析:资料不服从正态分布,故⽤两独⽴样本秩和检验。
SPSS使⽤要点:(1)数据结构
(1)原始数据:g(组别),x(观察值)
(2)频数表:d(等级),g(组别),f(频数)(记得加权!!)
(例9-2定义变量:分组group:为⼆巯丁⼆钠=1,⼆球基本磺酸钠=2;
x:排汞⽐值)
(2)分析⽅法
Analyze→NonparametriTest→2IndependentSamples
(成组设计的两样本均数⽐较的⾮参数检验)
(3)操作过程
1.Analyze==Nonparametitest==2IndependentSamples
2.Testvariablelist框:选⼊x(排汞⽐值);
3.groupingvariables框:选⼊group(组别);
4.单击Definegroups钮
5.在group1框和group2框中分别输⼊1和2
6.单击ontinue钮
7.单击OK钮
选择分析⽅法
定义组别
Mann-WhitneyU检验:默认值,该法⽤途⼴泛,实际上就是⼤家学过的两样本⽐较的秩和检验。这⾥我们就⽤它。
表2的检验结果,给出了Mann-WhitneyU统计量、WiloxonW统计量和z值(通常所⽤的u值,⼤样本时⽤)。近似法概率
(P=0.009)和确切概率法概率(P=0.007)。
因P=0.0090.05,按a=0.05⽔准,拒绝H0,接受H1,差别有统计学意义,故可认为两种药物排汞⽐值不同.
三、成组设计多样本⽐较(P1789-5,P1809-6)
9-6:属单向有序资料,要求⽐较三种⽅法疗效(等级资料)。(⾸选完全随机设计多样本⽐较的秩和检验)。
SPSS使⽤要点:
1、数据结构:
(1)原始数据:g(组别),x(观察值)
(2)频数表:d(等级),g(组别),f(频数)(记得加权!!)
(例9-6赋值说明:组别:甲法=1,⼄法=2,丙法=3;疗效等级:⽆效=1,好转=2,显效=3,治愈=4;f:频数)
(2)weight框:选⼊f(⼈数)
(3)分析⽅法:Analyze→NonparametriTest→
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