第19课+资本主义国家的新变化+教学设计 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docxVIP

第19课+资本主义国家的新变化+教学设计 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

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19资本主义国家的新变化

教材内容分析

本课的立意主要有两点:一是讲述第二次世界大战后,在长期和平的国际环境下,主要资本主义国家发生的一些重要的新变化,如资本主义国家内部加强了对经济的宏观调控和对社会的治理,恢复和发展了生产力,缩小了贫富差距,基本维持了社会稳定,社会经济有了较长的快速发展期;在国际上加强国家间的协调合作,共同维护国际经济秩序,也促进了世界经济的发展等。二是指出战后资本主义的发展和变化并没有从根本上克服资本主义国家固有矛盾,即生产社会化与生产资料私人占有的矛盾。

本课包括四个子目:第一子目是“国家的宏观调控”,第二子目是“科学技术的新发展”,第三子目是“社会结构的新变化”,第四子目是““福利国家”与社会运动”。这四个子目之间的逻辑关系:首先,说明二战后资本主义国家进行宏观调控的原因和手段;其次,说明战后科学技术的新发展对资本主义生产力发展的推动作用,以及生产力的发展引起社会结构和社会生活变化的重要现象;最后揭示资本主义统治手段和方法的变化并未解决其固有的基本矛盾,两者目前是同时存在的-既有发展又有矛盾。

本节课的重点和难点:其一,二战后资本主义国家有哪些重要的新变化;其二,如何理解资本主义的新发展以及其基本矛盾依然存在的现象。

导入新课

教师1945年的英国大选是在二战的炮声中展开的,对阵的双方是英国届首相丘吉尔和他的昔日副手艾德礼,丘吉尔的竞选团队为这位二战英雄设定的竞选口号是“捍卫资本主义道路”,而他的竞争对手艾德礼则针锋相对地提出了“让我们面向未来,建立医疗保障制度”。面对即将到来的大选,丘吉尔志在必得,他作出了代表胜利的“V”字手势,在他看来自己在二战中的杰出表现是那么令人印象深刻,英国人民没有理由不选择他,而他的对手则是工党领袖艾德礼,一个牛津大学的律师,一个曾经的战友,一个原先的副首相,一个和自己亲密协作让英国渡过二战难关的战友!胜利终将属于-温斯顿·丘吉尔。

但是,最终大选的结果却让丘吉尔本人和各国政治家大跌眼镜,197票比393票的差距如一记耳光,让丘吉尔面颊生疼!“战时首相”“诺贝尔文学奖获得者”丘吉尔被英国人民无情地抛弃了。在离开首相官邸唐宁街的时候,丘吉尔伤感地引用了古希腊作家普鲁塔克的“对他们的伟大人物忘恩负义,是伟大民族的标志”。这是丘吉尔在选举失败后引用的话,其中的失望,显而易见。

设问:是什么原因让“英雄丘吉尔”被素来以“理性”而著称的英国人所抛弃?

学生他还沉浸于二战胜利的荣光中,没有看见二战后人民群众的需求发生了变化。

教师下面我们一起来学习第19课《资本主义国家的新变化》。

主题一经济政策的新变化

(一)国内的经济调控

(课件展示材料)

材料一:两次世界大战之间的20年中,国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团,各国货币竞相贬值,动荡不定。因为每一经济集团都想以牺牲他人利益为代价,解决自身的国际收支和就业问题,呈现出一种无政府状态。摘编自叶苗《布雷顿森林体系解体40周年思考》

根据材料思考,国际货币体系的无政府状态会导致怎样的严重后果?

会加剧各国之间的矛盾,进一步导致大规模战争甚至世界大战的爆发。

鉴于往事,有资于治道,战后各国政治家是如何吸取第二次世界大战的教训,从而避免历史的悲剧再次发生?

各国合作构建一个完整的国际货币体系,加强国际组织对于以货币为核心的世界经济体系进行组织协调,加强对世界经济的管理力度。

材料二:在战争中,近30万英军战死,6万多平民丧生······英国欠下巨额战争贷款,1945年外债达到35亿美元,其黄金、美元储备及海外投资在战争中几乎耗尽,英国事实上已一贫如洗,它的“世界首富”的称号已一去不复返了。

-摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

教师同学们读完这段材料后,能否说说为什么英国公民选择抛弃功勋卓著的丘吉尔,而选择了政绩平平的艾德礼?

学生第二次世界大战让英国损失惨重,大多数国民希望下一届政府把主要的精力放在改善人民生活,维护正常的社会秩序,而不是继续整军备战、穷兵黩武,卷入美苏之间的冷战中。艾德礼的“我们面向未来,建立医疗保障制度”能够为英国人民在二战后建立一个幸福美好的新生活提供制度上的保障,所以人民用选票选择了艾德礼,而不是丘吉尔。丘吉尔在乎的是自己的政治理想和大国情怀,而艾德礼能给普通百姓以幸福家园,所以英国人民选择了艾德礼。

材料三:欧洲主要国家普遍认为,美国实行的政府干预经济的做法是成功的。因此,二战结束后“政府干预经济”及按照这一思路“实行经济改革”等举措在主要西欧国家风靡一时。

-摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

教师通过材料,各国对于美国政府干预经济的成功经验,采取了什么措施?

学生罗斯福新政提供了成功的案例,使得各国纷纷在罗斯福新政措施的基础上,结合本国国情,加大对国内的经济干预,帮助国家早日走

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