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三年级英语教师个人总结３篇

〖三年级英语教师个人总结第【1】篇〗

本学期，我担任小学三年级英语教学工作，

〖三年级英语教师个人总结第【2】篇〗

三年级下学期学期我继续担任小学三年级的英语教学工作，由

于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各

个方面培养和锻炼孩子的听说潜力，利用一切机会让孩子们练习听

说潜力，创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风

土人情，文化色彩，增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要

紧紧围绕一年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下

是我一年来的教学总结：

一、分析教材，分析学生，掌握重点，用心教学

小学三年级的英语课本一共有10个模块，主要资料是；问候并

回应，询问姓名。年龄，地点。物品名称，并给予回答，数字1到

12，谈论人，物品，颜色，动物，职业，家庭成员，身体部位等，

这些资料都对小学孩子是零散的资料，如何让他们掌握知识，乐于

学习成为我的主要任务，我用心向老教师请教，分析教材，提炼重

点，认真备课，始终以用心的心态上好每一节课。学生是教学的主

体。

因此，了解和分析学生状况，有针对地教学对教学成功与否至

关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要

性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易理解。

但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动搞

笑的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才明白不如人意。

之后才明白我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分资料同学

们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学

生的实际状况，没有备好学生的课。

二、讲求方法。丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者

和参与者

讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英

语作为一门外语言，需要多运用。困此，除了课堂效果之外，还需

要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我到班了解早读状

况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时

讲清楚，让学生及时消化。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课

生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每

一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。

这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，

因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违

反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正

常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我

以后务必努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。

三、培优转差，快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握状况不同，出现了优差分层，

一方面，有的学生英语听，说的潜力相对较弱，授课采用较深的全

英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上

课气氛用心，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以

教学效果不如理想。从而能够看出，了解及分析学生实际状况，实

事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影

响。

所以，我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生

根据实际状况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学

生自信心，提高学习兴趣。由于每一位教师尤其英语教师，大家都

在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，但是我坚信，

只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学。

三年级下学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少，

同事的帮忙，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努

力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更

好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！

〖三年级英语教师个人总结第【3】篇〗

转眼间本学年结束了，一学年来，我自始至终以认真、严谨的

懈的精神从事小学英语教育教学工作。本学年本人任教三年级三个

班的英语教育教学工作，酸甜苦辣我都品尝过，但我无愿无悔，终

身立志在小学英语教育战线上。我能够在正确的教育理论指导下从

事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准

和教学理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，

能够根据学生的个性特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。

下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教

育教学工作中取得更大的进步。

首先，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教

学。积极学