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《比的应用》说课稿

《比的应用》说课稿范文

作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可

以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理

的《比的应用》说课稿范文，希望能够帮助到大家。

《比的应用》说课稿1

【教学内容】

北师大版小学数学六年级（上册）第四单元第54页“比的应用”。

【教学分析】

这部分教学内容是在学生已经掌握了比的意义和比的化简的基础

上展开学习的，属于按比例分配的内容，但教材并没有给出这个名称，

目的有两个，一是由于按比例分配的问题有一定的解题方法，易把解

决问题变成套用方法。二是如果引入，学生易问什么是比例？这样，

在学生刚引入比的概念时，又要去区分比例是什么？而忽视了比的概

念，因此，教学时，要充分发挥学生的想象，从多角度思考，用比的

意义来解决实际问题。

【教学目标】

1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。

2、进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决

问题的能力。

3、培养学生数学学习的兴趣。

【教学重点】

1、理解按一定比例来分配一个数量的意义。

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