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帮扶工作心得体会

帮扶工作心得体会

光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走

过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校

县级美术骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事

对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”

的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的陈颖老师

组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下：

一、日常的帮扶工作：

本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作，如约完成了如下

任务。

1、做到了每个月帮助陈老师备一节课，检查一次教案，真正的提高

陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。

2、做到了每个月听陈老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，

以便帮助陈老师提高。

3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的

作用。

4、指导陈老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反

思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

二、取得的成绩：

工夫不符有心人，在本人的帮助，陈颖老师的积极努力下，陈老师的

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《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、

实践、反思，积极主动的帮助陈老师，力争在平凡的岗位上实现自身

的生命价值。

以上便是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是

共同学习、共同进步。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，

都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位

领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我，

我又一次整理好行囊，积蓄力量，向下一个驿站吹响了冲锋的号角。

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一年来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照“一帮一、一对

红”的活动要求，与____共同探讨，悉心教研，使所任学科成绩有了

很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作作一总

结。

一、学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，

我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次

英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程

各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一

些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的

扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路。

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备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：

1、课前备课，做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书，既备教材、

教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵

向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既

要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了

各种有趣的教具，如：单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教

学做好服务。

2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新

课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽

量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥

乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获

得