六年级分数应用题全解.docxVIP

六年级分数应用题全解

教学内容：

本节课的教学内容选自人教版六年级数学上册第五单元《分数应用题》全解。本节课主要内容有：1、理解题意，找出单位“1”；2、找清单位“1”的几分之几或百分之几，进一步理清解答思路；3、利用基本数量关系解决问题。

教学目标：

1.学生能够理解分数应用题的概念，掌握解题的基本方法。

2.学生能够通过分析题目，找出单位“1”，并找清单位“1”的几分之几或百分之几。

3.学生能够在实际问题中，运用分数应用题的基本数量关系解决问题。

教学难点与重点：

重点：理解分数应用题的概念，掌握解题的基本方法。

难点：在实际问题中，找出单位“1”，并找清单位“1”的几分之几或百分之几。

教具与学具准备：

教具：黑板、粉笔、多媒体课件

学具：笔记本、练习本、文具

教学过程：

一、实践情景引入（5分钟）

教师通过一个实际问题，引导学生进入学习情境。例如：“妈妈买了5个苹果，爸爸吃了2个，妈妈吃了1个，还剩下几个苹果？”

二、例题讲解（15分钟）

1.教师出示例题，引导学生找出单位“1”。例如：“一个篮子里有12个橘子，小明吃了其中的3个，请问还剩下几个橘子？”

2.教师引导学生找清单位“1”的几分之几或百分之几。例如：“一个班级有40名学生，其中20%的学生参加了篮球比赛，请问有多少名学生参加了篮球比赛？”

3.教师利用基本数量关系解决问题。例如：“一个农场有15头