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初中数学学习方法(最新4篇)--第1页

初中数学学习方法(最新4篇)

初中数学学习方法1

1.数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄

金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运

算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方

程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目

前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡

屡出错会打击同学学习数学的信心,从个性品质上说,运算能

力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了

数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看,会做而

做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一

些极其简单的小运算,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能

让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错

的具体原因,是提高运算能力的有效手段之一。

在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:

(1)情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确;

(2)要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少

跳步,草稿纸上也要写清楚。

2.数学基础知识

理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。同一个数学概

念,在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。

(1)理解的标准:“准确”、“”和“全面”。

“准确”就是要抓住事物的本质;

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初中数学学习方法(最新4篇)--第2页

“简单”就是深入浅出、言简意赅;

“全面”则是既见树木,又见森林,不重不漏。

对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过

程和表述;二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思

维方法。

(2)记忆是大脑对知识的识记、保持和再现,是知识的输入、

编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一

种比较有效的记忆方法,比如,看到“一元一次方程”六个

字,你就会想到:它的定义是什么?最简方程是什么?它的解的

概念,及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容,再去

查找、对照,这样印象就会更加深刻。总之,分阶段地整理数

学基础知识,并能在理解的基础上进行记忆,可以极大地促进

数学的学习。

3.数学解题

学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必

经之路。

(1)如何保证数量

①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。

②做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。

③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自

习本上。

④每天保证1小时左右的练习时间。

(2)如何保证质量

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①题不在多,而在于精。充分理解题意,注意对整个问题的转

译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相

联系,有没有出现一些新的功能或用途。

②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。

③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几

遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高

效率的、针对性较强的学习方法。(建立一本错题集)

初中数学学习方法2

长期以来,数学教学偏重于对教的研究。因此,教师钻研教材

多,研究教法多,而对学生是如何学的,学的活动是如何安排

的往往很少问津。在实际教学中,教学效果的高低,不仅取决

于教师的教法,而且更大程度上取决于学生的学法。新教学改

革中特别强调学生学习的主动性和主体性,学习方法的好坏将

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