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2024-2025学年第一学期第一次学情调研
八年级数学试题
时间:90分钟分值:120分
一、选择题(满分40分,共10小题,每小题4分)
1.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线I对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为()
A.30° B.50° C.90° D.100°
2.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于()
A.72° B.60° C.58° D.50°
3.按下列给出的各条件,能画出大小、形状固定的△ABC的是()
A.AB=3,BC=5,AC=8 B.AB=3,BC=5,∠BAC=60°
C.AB=3,BC=5,∠ABC=70° D.∠A=70°,∠B=60°,∠C=50°
4.如图,△ABC≌△CDA,下列结论:①AB与AD是对应边;②AD与CB是对应边;③∠CAB与∠ACD是对应角;④∠BAC与∠DAC是对应角.其中正确的有()
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于点F,交DE于点G.若∠AED=105°,∠CAD=16°,∠B=30°,则∠1的度数为()
A.66° B.63° C.61° D.56°
6.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD与CE交于点H,已知EH=EB=4,AE=6,则CH的长是()
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹②的作法是()
A.以点F为圆心,OE长为半径画弧 B.以点F为圆心,EF长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧 D.以点E为圆心,EF长为半径画弧
8.为了测量池塘两侧A,B两点间的距离,在地面上找一点C,连接AC,BC,使∠ACB=90°,然后在BC的延长线上确定点D,使CD=BC,得到△ABC≌△ADC,通过测量AD的长,得AB的长.那么△ABC≌△ADC的理由是()
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
9.小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面0.8m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD、CE分别为1.2m和1.6m,∠BOC=90°.爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是()
A.1m B.1.2m C.1.4m D.1.6m
10.如图,网格中有△ABC及线段DE,在网格上找一点F(必须在网格的交点处),使△DEF与△ABC全等,这样的点有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(满分24分,共6小题,每小题4分)
11.若点A(a-3,4)和点B(-1,b+6)关于y轴对称,则点C(b,a)在第_________象限。
12.如图,△ABC≌△DEC,B、C、D在同一直线上,且CE=6,AC=8,则BD=_________.
13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=32°,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上,如果BD=CF,BE=CD,那么∠EDF=_________.
14.振兴中学数学兴趣小组为测量校内攀岩墙AM的高度,设计了如下方案:首先找一根长度大于AM的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合,记录直杆与地面的夹角∠ABM=55°,然后使直杆顶端沿墙面竖直缓慢下滑,直到∠MDC=35°,标记此时直杆的底端点D,最后测得DM=7m,则攀岩墙的高度AM=_________m.
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B好落在AC边上的点E处.若∠A=28°,则∠CDE=_________.
16.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D,则下列结论正确的是_________.(请填写序号)
①若BD=4,则AC=8;②∠D=∠AEC;③∠DBA=∠ABC;④AB=CD;⑤S△ABE=S△ACE.
三、解答题(满分56分,共6小题)
17.(满分8分)如图,已知点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC//DF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BF=11,BE=4,求EC的长度.
18.(满分8分)大刚利用一根长2m的竿子来测量路灯AB的高度。他的方法如下:如图,在路灯前选一点P,使BP=2m,并测得∠APB=70°,然后把竖直的竿子CD(CD=2m)在BP的延长线上左右移动,使∠
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