人教版九年级化学上册期末复习第二单元课件.pptx

第二单元空气和氧气

课题1我们周围的空气

第1课时空气的组成;;2.(教材第37页1题变式)下列物质在空气中的体积含量最少的是(A);①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧乳胶管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把橡胶塞塞紧，观察现象；

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是(D);5.下列关于测定空气中氧气含量的实验的说法不正确的是(A);6.化学小组用如图所示的装置测定空气中氧气(O2)的体积分数，请回答下列问题。

①在集气瓶内加入少量的水，并将水面以上的容积分成五等份，做上记号。

②用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。;(1)红磷燃烧的现象是?。;;8.拉瓦锡在探究空气的成分时，用了如图所示装置。下列分析不合理的是(A);9.(2023·衡水景县二模)小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气

的含量。下列关于该实验的说法错误的是(D);;11.学习小组利用数字化实验技术进行了“空气中氧气体积

分数测定”再探究(如图甲)。实验通过严谨的测定得到数据如图乙。请

你根据实验及其数据分析回答下列问题。;(2)压强曲线点A表示红磷开始在集气瓶中燃烧。燃烧过程测得其曲线，

A→B→C→D→……变化呈现先上升后下降的原因是?

?

?。

(3)根据图乙的数据分析，用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气

的含量。原因是?。;第二单元空气和氧气

课题1我们周围的空气

第2课时物质的分类空气资源与保护;;2.汽车驾驶舱安全气囊内所装的化学??质，能在碰撞后瞬间生成一种空

气中含量最多的气体，关于该气体及其具有的性质、用途的描述正确的

是(B);3.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是(B);;6.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等

成分，下列说法错误的是(C);7.(2023·秦皇岛卢龙县一模)空气对人类生活有重要作用。下列空气成分中可制成多种用途的电光源(如航标灯、霓虹灯等)的气体是(C);;A.这天污染最严重的污染物是可吸入颗粒物;10.“嫦娥五号”返回器携带的月球土壤样品需在氮气环境中存储，主要是

因为氮气(C);11.(2023·邯郸临漳县模拟)据环保部门监测，造成大气污染的主要物质

是悬浮颗粒(粉尘)、一氧化碳以及氮和硫的氧化物。你认为造成大气污

染的主要污染源是(A)

①煤燃烧排放的烟尘和气体 ②汽车排放的尾气

③绿色植物进行光合作用所释放的气体 ④空气与土壤、水长期接触;12.世界卫生组织发布的一份报告显示空气污染已成为威胁人类健康的

重要因素之一。下列做法不会导致空气污染加重的是(C);13.下列四组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下

面的横线上填写出这种物质的名称。

(1)食醋、加碘食盐、酱油、蔗糖：?。

(2)自来水、蒸馏水、矿泉水、河水：?。

(3)氮气、氧气、二氧化碳、空气：?。

(4)石灰水、红磷、铁丝、镁条：