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第2课时减法加减法的初步认识人教版数学一年级上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.上节课我们学习了加法，相信大家在课下已经牢牢掌握了加法运算。2.这节课我们要学习减法运算，大家依然要努力练习。
21435432534□里的数是多少？11112132231
1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？4.认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？4－1＝3－减号
33减1等于2···减号1-=2
5－1＝4
5-2=31、2、3。5、4、3。253
1141“虚线圈”表示什么意思？1
4－2＝2被减数-减数=差
5-1=45-4=11
4-1=34-=312
3-2=14-1=33
24-=245-=14
加减法的初步认识第3课时加法和减法习题课人教版数学一年级上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
12和各表示什么数？
综合运用过关3345525541
综合用过关52
4+1=5读一读，写一写3
综合运用过关43看图填空4
54
基知识达标115
同学们，我们已经做了这么多练习题，你们有没有发现什么巧妙的计算方法呢，学习计算就是要重复的算，这样才能算的又快又准。
综合运用过关32看图填空1
综合运用过关2（2）
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