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小学道德与法治教师教学工作总结汇编4篇

小学道德与法治教师教学工作总结1

我们政治备课组初二年级的政治教学工作在学校各级领导的

关心和支持下，在教研组年级组的协助下，通过两位老师的通力

合作，各项教育教学工作都在按学期之初的计划如期进行。下面

我从常规工作的开展、期中考试的简要分析和今后工作的思路这

三个方面对我们初二的政治教学做以总结：

一、教务、教研常规

教务方面：在教研组和备课组多次强调，以及反复参观优秀

教师的教案后，我们组的和两位老师都能做到超周备课。讲学稿

教学设计，书写认真整理规范。其中老师的反思认真及时，板书

设计合理，老师的个案详实书写规范板书设计新颖独特。学生作

业这一块两位老师都能做到及时批改，而且还十分注重学生的二

次纠错。而且为了加强对于学生的管理我们两位老师还定期检查

学生的课本督促学生养成上课认真听讲，及时做笔记的习惯。

二、期末考试分析

1．成绩的大体分析：本次试卷和我们平时训练的试卷在分值

分配方面有一些不同。试卷考察内容全面，难易适度总体适中，

个别选择题有一定的难度，题量适中，突出重难点。全年级的平

均分是99分,均分前三是99班，进步较大的班级为1234

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2．主要的问题：

老师的问题：授课不能兼顾所有的学生，对个别学困生思困

生缺乏指导。教学方法过于单一，不能调动所有学生的学习兴趣。

学生的问题：审题能力不强，个别学生答非所问；基础知识

不够扎实，抓不住要点，答案不完整；卷面字迹不够工整，答题

不规范，组织答案时不能序号化；把材料和教材知识相联系的能

力有待加强。每个班存在个别特困生，理解能力太差，连基本的

题目要求都读不懂。

3.对策：对于的学生存在的答题方面的问题进行针对性的指

导，严格要求学生认真全面审题，不急于答题，组织好答案再落

笔；答案要点要全面、书写规范、条理化、序号化；答完之后再复

查，看是否有遗漏。

老师在后续的工作中要加强对班级学困生的指导，在学法指

导的同时帮助学生树立自信心。在备课的过程中，积极向同组教

师和其他学科老师请教学习，充分利用网络资源，学习先进教学

理念，走近学生了解学生的需要，找到学生能够接受且能提高课

堂效率的教学方法。

三、下学期的工作思路

1.按照学校的要求扎扎实实上好新课，提升政治课堂的实效

性，激发学生学习政治课的兴趣。

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2.常规工作继续常抓不懈，初二年级主要抓学生的作业整理

和二次纠错。帮助学生养成规范的答题格式和习惯。

3.备课时让年轻教师尽快熟悉讲学稿的生成过程。让年轻教

师明白讲学稿每个环节怎么处理，如何运用借助讲学稿更好的提

升政治课堂的有效性。同时不定期的进行推门听课上做到有听必

评，评课落到实处，有问题绝不含糊。

小学道德与法治教师教学工作总结2

本学期我担任了一年级道德与法治课的教学工作，教学中，

我结合一年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实

抓教学，认认真真做工作，在工作中只有不断反思、总结才能有

助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的道德与法治的

教学工作进行总结如下：

在这一学期里，在教育教学任务中，我尽职尽责。按照