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幼儿园大班学期计划（优秀5篇）

本学期是我班部分孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。

再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，走进小学。

如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、

如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，

本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一．幼儿情况分析：

本学期班级幼儿26名，男生7名，女生19名。在语言表达能力方面，

通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍

有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事

拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级书架等工作常常需要

别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿幼儿

活泼好动自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，

我将根据幼儿的具体情况，制订班级计划。

二、工作目标

1、培养良好的道德品质与基本行为规范。

2、增加有的安全方面的知识，加强幼儿的自我保护能力。

3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：

4、增强体质，促进幼儿身体健康发展

4、初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）

加强幼儿生活能力（自我服务能力、自我保护能力等），以及建立初

步的规则意识、任务意识。

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5、有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验。

6、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动

形成好奇心和求知欲。

7、多与家长沟通，加强家长工作的普面性

三．主要工作与具体措施:

1、增强幼儿的文明礼貌教育。培养幼儿使用日常礼貌用语；能使自

觉遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养

成良好的行为习惯，不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序等。可通过故

事、游戏、角色扮演等方式让孩子在玩的过程中知道什么是讲文明、有礼

貌的行为。通过形式多样的活动强化训练幼儿的文明礼貌。

2、巩固幼儿的自我服务能力，坚持做好“小小值日生”做到自己的

东西自己拿、放，不乱投放物品，并能帮助集体整理物品。

2、安全意识的培养。可有意识引导孩子开展有益身心健康的游戏，

并告诉孩子“为什么不可以这样玩”、“这样玩会有怎样的后果”，让孩

子懂得其中的道理。

3、做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中学

习、活动。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，（如跳绳、

接力赛、拍皮球）等活动来加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保

健工作保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动

小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

4、加强幼儿良好的生活习惯。进餐时，不说话，不东张西望，不随

便走动、嬉戏玩耍，不把饭菜老含在嘴里，要细嚼慢咽。用餐完毕后在离

开座位，并通过比赛的形式让幼儿主动的养成饭后整理桌面的习惯。请幼

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儿在寝室外将话说完，在进入寝室。进入后就不要说话，更不许高声叫喊。

如有特殊请况，请幼儿到室外说完了在进入，要保持寝室内安静的气氛。

入睡后闭上眼睛，不做小动作，慢慢入睡。有时睡不着，或是未到起床时

间醒过来，也不影响别人。要养成准时作息的好习惯。通过讲解、游戏等

多种方式强化幼儿。

5、改变作息制度和环境布置。为了使幼儿入学后，能较快地适应小

学的生活节奏，在下半学期，可延长时间，适当增加课时。适当减少游戏

时间和延长学习时间，多安排棋类、拼图、听故事等安静的活动培养孩子

的坚持性。鼓励幼儿早起不迟到。