同心同行 家校共育 静待花开 家长会课件.pptxVIP

同心同行家校共育静待花开

家长朋友们，大家好！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，欢迎大家相聚在此刻，共同总结孩子们开学以来的学习生活，共商孩子成长大计。因为有你们，才有我们xx班这些暖心、可爱又优秀的孩子们，谢谢您！对于孩子们而言，我们是合伙人，是孩子的神助攻！我们大家能做的就是相互理解，彼此支持，抱团取暖，守望相助！

流程CONTENTS点赞：闪闪发光的班集体了解：破茧成蝶的七年级共育：双向奔赴的家校沟通一二三三

我们的学校校训：教风：学风：我们的老师班主任X老师、数学X老师、英语X老师、政治X老师、历史X老师、地理X老师、生物X老师、体育X老师、音乐X老师、美术X老师……师德高尚、业务精湛、爱生如子、深受学生敬爱！

我们的孩子XX位聪慧机灵、积极向上的孩子们组成了XX班这个大家庭。男生们主动担当，责任感强，肩负起班级搬书领书、拖地、打扫蜘蛛网、摆放自行车等“苦力活”，展现出了男子汉的气魄。女生们乖巧伶俐，大方机灵。积极展现自己，布置后黑板、班级文化墙，领唱指挥“每日一支歌”，扫地、擦黑板认真细致。开学一个月中孩子们一起经历了很多个“初中生活第一次”，从相遇，相识到相伴，改变的是从陌生到熟悉，不变的是孩子们的热情，团结和友爱。

我们的班集体1.重视养成教育，重视过程引导：抓好每一天：作业检查、上课听讲、落实读背、测试纠错、默写反馈2.教师敬业奉献，以校为家：专业能力强，用心陪伴，耐心辅导、敬业负责、严慈相济3.班风正、学风浓：开展励志教育，竞争意识强，比学赶帮超，学习氛围浓厚。4.家长素质高，理解配合，沟通顺畅：支持理解配合班级工作，及时落实、反馈孩子状况。5.假期不松懈，严格要求自我：特别感谢小组长以及家长们的支持！作业能够按时提交，保质保量，科学合理安排假期。

我们的期望踏实，是学有所获的前提；勤奋，是学有所进的根本；坚持，是学有所成的途径。孩子们在初中的三年里：乐学善思、踔厉奋发、人人优秀、个个荣光！孩子们在三年后毕业时，能够在家长和老师的悉心培育下，成长为：自律自觉、自信自强、德智体美劳全面发展的新时代好少年！从而，进入理想的高中，迈步辉煌的未来！最终，拥有幸福、有意义的人生！

了解：破茧成蝶的七年级

小学与初中的不同1、中学的课程内容增多2、中学的课程难度加大3、进入中学，学习压力大4、竞争激烈,各科考试变频繁5、作业量增多,对学生要求更严格6、对学生自学能力有更高要求

学习方法上的不同由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背是主要学习方法。中学则侧重对知识的理解，要求学生对所学的知识能够灵活运用。小学：背诵中学：理解

学习方法上的不同随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性；积极主动去安排学习计划；养成良好的学习习惯；摸索适合自己的科学的学习方法；形成一定的自学能力；课堂+课下，及时消化巩固；常复习，查漏补缺。

学习方面常见问题初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多：班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下自己有可能稍逊一筹；小学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分较容易。而初中课程多，难度大，学习方法也更灵活，临时抱佛脚无用，学生之间的差距也就拉大了。原因一原因二

人际交往及心理健康常见问题心理特征：新鲜感和紧张感共存。向上性与盲目性共存。独立性与依赖性共存。

共育：双向奔赴的家校沟通

与孩子交流学校生活的变化作息时间发生改变，到校到班时间如何把握语文、数学、英语等主要学科调整为两节连堂上课，练习背书默写每天都有早自习、课后服务固定化课外活动丰富，在校学习、活动的时间延长。在进校时班主任要介绍学校总体情况，提出校规校纪的注意事项。任课老师也会在讲新课前说一说本学科概要及学习要求。

按学校要求做好配合提醒孩子听清楚各位老师提出的不同要求，重要内容记笔记，对照班级群内的老师强调的内容查漏补缺。需要家长提供的学习条件，尽快给学生配备齐全。学校的作息时间表和课程表抄写下来，随身携带备查。家里配套制定一个作息表，使生活有规律性，保证按时到班到校。

鼓励孩子确定学习目标初中第一学期是孩子适应环境、学习节奏、交友节奏、生活节奏、情绪节奏的关键期，家长要给孩子充分的适应空间，不要只关注最终的成绩，而是