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《计算机导论》教学大纲

计算机导论教学大纲

一、课程简介

计算机导论是计算机科学与技术专业的入门课程，旨在为学生提供计

算机领域的基础知识和理论基础。通过此课程的学习，帮助学生了解计算

机的基本概念、工作原理以及关键技术，并培养学生的计算思维和解决实

际问题的能力。

二、教学目标

1.掌握计算机的基本概念，了解计算机的发展历史和未来发展趋势。

2.熟悉计算机的硬件组成和工作原理，了解计算机的基本结构。

3.理解计算机的编程原理和算法基础，能够使用编程语言解决简单问

题。

4.了解计算机网络的基本概念和工作原理，掌握网络通信的基本知识。

5.培养学生的计算思维和解决实际问题的能力。

三、教学内容

1.计算机概述

1.1计算机的定义和分类

1.2计算机的发展历史和未来发展趋势

2.计算机硬件

2.1计算机的基本组成和工作原理

2.2计算机的输入输出设备和存储设备

2.3计算机的主机和外围设备

3.计算机软件

3.1系统软件和应用软件的概念和特点

3.2操作系统和应用软件的基本原理

4.编程原理和算法基础

4.1计算机程序的概念和基本结构

4.2算法的定义和特性

4.3常见算法的设计和分析方法

5.计算机网络

5.1计算机网络的概念和分类

5.2计算机网络的拓扑结构和通信协议

5.3网络通信的基本原理和技术

6.计算思维和实践

6.1计算思维的基本特点和能力培养

6.2使用编程语言解决实际问题的实践案例

四、教学方法

1.理论教学结合实例分析，讲解计算机基本概念和原理。

2.实验室实践，通过编程实践和计算机网络实验，帮助学生掌握计算

机基本技能。

3.课堂讨论和小组合作，培养学生的计算思维和问题解决能力。

4.作业和项目设计，巩固学生的理论知识和实践技能。

五、教学评价和考核

1.平时成绩占40%，包括课堂出勤、作业完成情况和课堂表现。

2.期中考试占30%，主要考察对计算机基础知识和原理的理解。

3.实验报告和项目设计占30%，主要考察对计算机技术和应用的掌握

和实践能力。

六、教材和参考书目

1.主教材：《计算机导论》

2.参考书：《计算机科学导论》、《计算机网络概述》、《计算机组

成原理》

七、教学团队和资源需求

1.教学团队：由教师和助教组成，负责课堂教学和实验指导。

2.实验室资源：需要具备一定的计算机硬件和软件设备，以支持实验

教学。

3.教学辅助工具：使用计算机软件模拟实验和示范，辅助理论教学和

实践操作。

八、其他说明

1.推荐学生参与课外科技竞赛和实践活动，拓宽视野和提升能力。

2.鼓励学生独立学习和探索，积极参与课堂讨论和问题解决。

以上是《计算机导论》的教学大纲，旨在为学生提供计算机科学与技

术领域的基础知识和理论基础，培养学生的计算思维和解决实际问题的能

力。教学内容包括计算机概述、计算机硬件、计算机软件、编程原理和算

法基础、计算机网络以及计算思维和实践等。教学方法注重理论教学结合

实例分析、实验室实践、课堂讨论和作业项目设计。考核方式主要包括平

时评价、期中考试和实践项目报告。通过此课程的学习，学生可掌握计算

机领域的基本知识和技能，并为其后续学习和职业发展奠定基础。