原创力文档- 1、本文档共44页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学生心理健康教育教案(通用14篇)--第1页
小学生心理安康教育教案〔通用14篇〕
小学生心理安康教育教案〔通用14篇〕
小学生心理安康教育教案篇1
教学目的：
通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养
成良好的学习习惯和生活作风。教学重点：教育学生养成良
好的学习和生活作风
教学过程：
一、导言
同学们，你们喜欢故事吗好，下面老师给大学讲一个有趣
的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。
二、老师讲故事(音乐配音)
师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最后的结果怎样为什
么会有这样的结果
生：略
师：这个故事听了之后，你懂得了什么道理
生：略
三、情境表演
第1页共44页
小学生心理健康教育教案(通用14篇)--第1页
小学生心理健康教育教案(通用14篇)--第2页
1.舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬
冬坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书
桌。
2.一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期
一，一学生扮演冬冬的同学，轮流找冬冬去玩，日历从星期一
开场展示。
老师(在教室里)：同学们，今天的课外作业是第一课的练
习题。
(冬冬从教室的书桌里取出一本练习册，放在家里的书桌
上。)
同学甲：冬冬咱们出去打球吧!
冬冬：我的作业还没做呢!(想了一会儿，好吧，放在家
里的书桌上)跟同学甲下场，然后回到舞台中间。
日历翻到星期二
教师：同学们，今天的作业是第二课的练习题(冬冬把作
业拿出来放在桌子上)
同学乙：冬冬咱们去公园玩吧!
冬冬：我的作业还没做完呢!(想了一会儿，)好吧，明天
再说，走，咱们玩去!
日历翻到三、四、五，老师不断布置作业，冬冬不断地从
课桌里取出练习册，家里的书桌上叠放的练习册，越来越高。
第2页共44页
小学生心理健康教育教案(通用14篇)--第2页
小学生心理健康教育教案(通用14篇)--第3页
3.表演后：组织学生讨论小品的意义，使学生认识办什么
事都要只争朝夕，不要养成拖拉作业，当天应做完的事决不要
放到明天去做。
古人早就知道了这种明日复明日的危害，编一首明日歌
(幻灯出示)
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
师讲解，大家齐读。
五、总结
同学们，通过今天的学习，认识到拖拉作风的危害，养成
良好的学习习惯，不要明日复明日。板书设计：
不要明日复明日
明日复明日，
明日何其多。
我生待明日，
万事成蹉跎。
小学生心理安康教育教案篇2
[活动目的]
1、树立同学之间主动交往的意识，通过活动，培养学生
的人际交往才能，使他们在生疏环境中也能尽快熟悉，消除生
疏感。
第3页共44页
小学生心理健康教育教案(通用14篇)--第3页
小学生心理健康教育教
文档评论（0）