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项目八手机管理工具（教案）-《常用工具软件》同步教学（华东师范大学出版社）

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是手机管理工具。本节课的教学内容与学生已有知识的联系是，学生已经掌握了计算机的基本操作和应用，手机作为日常生活中常用的通讯工具，也应当学会如何对手机进行管理。本节课将引导学生了解和掌握手机管理工具的使用，从而提高学生对手机的使用效率和安全性。

本节课的教学内容主要包括：文件的导入和导出、通讯录的管理、短信的管理、应用程序的管理、手机系统的优化等。这些内容将帮助学生更好地了解手机，掌握手机的基本操作和管理方法，提高学生使用手机的效率和安全性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。通过学习手机管理工具，学生能够增强信息意识，认识手机管理工具的重要性，提高信息处理能力；培养计算思维，学会运用逻辑思维解决手机管理问题；发挥数字化学习与创新，探索手机管理工具的更多应用；强化信息社会责任，明白正确使用手机管理工具对个人和社会的意义。

重点难点及解决办法

重点：手机管理工具的使用方法和技巧。

解决办法：通过实际操作演示，让学生跟随步骤进行实践，同时提供操作视频和教程供学生课后复习。

难点：对不同手机管理工具的深入理解和灵活运用。

解决办法：提供多种手机管理工具的案例分析，让学生了解其特点和适用场景，同时开展小组讨论，让学生分享使用经验，互相学习。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解手机管理工具的基本概念和操作方法，让学生掌握理论知识。

2.实践操作法：让学生亲自动手操作手机管理工具，培养实际应用能力。

3.小组讨论法：分组让学生针对实际问题进行讨论，促进学生之间的交流与合作。

教学手段：

1.多媒体教学：利用投影仪展示操作步骤和演示视频，直观地传授知识。

2.教学软件：运用教学软件进行模拟操作和互动教学，提高学生的参与度。

3.在线资源：引导学生利用网络资源进行拓展学习，丰富教学内容。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是关于手机管理工具的知识。在当今社会，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。那么，如何更好地管理我们的手机，提高使用效率和安全性呢？这就是我们今天要探讨的话题。

2.讲授理论知识（10分钟）

首先，我们需要了解手机管理工具的基本概念和操作方法。手机管理工具主要包括文件管理器、通讯录管理器、短信管理器、应用管理器等。这些工具可以帮助我们更好地管理手机文件、联系人、短信和应用程序。

3.实践操作（15分钟）

4.小组讨论（10分钟）

现在，请大家分组讨论一下，如何在通讯录中添加、删除和查找联系人。每组选出一个代表进行分享。

5.解决问题（10分钟）

在实际使用手机管理工具的过程中，我们可能会遇到一些问题。比如，如何批量删除短信？如何恢复删除的应用？接下来，请大家分组探讨这些问题，并分享你们的解决方法。

6.课堂小结（5分钟）

7.课后作业（5分钟）

请大家课后总结一下今天学习的内容，并结合实际生活，思考如何更好地运用手机管理工具。下节课我们将进行分享和讨论。

知识点梳理

1.手机管理工具的定义和分类

-文件管理器：用于管理手机中的文件和文件夹。

-通讯录管理器：用于管理手机中的联系人信息。

-短信管理器：用于管理手机中的短信和彩信。

-应用管理器：用于管理手机中的应用程序。

2.文件管理器的使用方法

-浏览和查看文件：在文件管理器中浏览和查看文件夹和文件。

-创建和删除文件夹：创建新的文件夹和删除不必要的文件夹。

-导入和导出文件：将文件从电脑或其他设备导入到手机中，或将文件从手机导出到电脑或其他设备。

3.通讯录管理器的使用方法

-添加联系人：输入联系人的姓名、电话号码和其他信息。

-删除联系人：删除不需要的联系人的信息。

-查找联系人：通过姓名或其他信息快速查找联系人。

4.短信管理器的使用方法

-浏览和查看短信：查看收到的短信和发出的短信。

-删除短信：删除不需要的短信。

-发送短信：给联系人发送短信。

5.应用管理器的使用方法

-安装和卸载应用：安装新的应用程序并卸载不需要的应用程序。

-更新应用：检查并更新应用程序到最新版本。

-管理应用权限：设置应用程序的权限，保护个人隐私和数据安全。

6.手机系统的优化

-清理手机缓存：清理手机中的缓存文件，释放存储空间。

-清除手机历史记录：清除浏览器历史记录和搜索记录。

-关闭不必要的后台应用：关闭不常用的后台应用程序，提高手机运行速度。

课后拓展

1.拓展内容：

-阅读材料：《智能家居时代的手机管理》、《手机安全与隐私保护》。

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