浙江杭州上城区2023年九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析.docVIP

浙江杭州上城区2023年九年级化学第一学期期中达标测试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列实验操作中，正确的是（）

A．．点燃酒精灯 B．量取液体 C．称量氯化钠固体 D．滴加液体

2．下列变化属于物理变化的是

A．铁生锈B．干冰升华C．蜡烛燃烧D．食物腐烂

3．下列说法中正确的是（）

A．细铁丝在空气里燃烧火星四射

B．催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度

C．不溶于水的气体只能用排水法收集

D．稀有气体与某些物质也能发生反应

4．有一氢氧化钠样品，放在空气中一段时间部分变质，现取93克部分变质的氢氧化钠固体，经测定93克样品中含碳元素6克，请通过计算求原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数（）

A．50% B．57% C．80% D．90%

5．下列诗词、成语只涉及物理变化的是（）

A．野火烧不尽 B．铁杵磨成针

C．火烧赤壁 D．爆竹声中一岁除

6．中国国家博物馆“古代中国陈列”展厅展示了中国古代各时期的珍贵文物。下列展品制造时所发生的变化主要为化学变化的是________（填序号）。

A．A B．B C．C

7．“三效催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法不正确的是()

A．分子在化学变化中可分

B．此反应一定有单质生成

C．原子在化学变化中不可分

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

8．学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．物质用途

B．元素之最

金刚石──切割玻璃

液态氧气──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太阳上最丰富的元素──氢

C．人体健康

D．微粒性质

缺锌──易患骨质疏松

缺钴、铁──易得贫血病

热胀冷缩──微粒大小随温度改变

气体被压缩──微粒间有空隙

A．A B．B C．C D．D

9．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱-192，于5月10日安全回收．铱-192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）

A．铱元素是金属元素 B．铱的元素符号是Ir

C．铱原子的原子序数为77 D．铱元素的相对原子量为192.2g

10．下列推理正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．氧化物是含氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

C．H2和He质子数都是2，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素

D．单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全．“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药．生产“达菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取．回答下列问题：

(1)每个“达菲”分子中含有____个原子．

(2)下面是对莽草酸理化性质的描述，其中属于化学性质的是____(填序号)．

A熔点185℃～191℃，气味辛酸

B莽草酸为白色精细粉末

C易溶于水，难溶于氯仿、苯和石油

D能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．化学是一门以实验为基础的科学，某同学在实验室利用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。请你和该同学一起完成相关实验内容。

（1）写出图中有标号仪器的名称：①________；②_________。

（2）若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_______（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的符号表达式________，二氧化锰在反应中起_____作用。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的符号表达式_______，下列是高锰酸钾制氧气的部分操作示意图中，不正确的是_______。

（4）用高锰酸钾制取氧气时，实验数据的变化与下列图像相符合的是________。

（5）若用图F装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是_______。

（6）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，则制取NH3，应该选择的发生装置______（填字母标号）；收集NH3，可用装置E，但不能用装置D，由此