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小学信息技术六年级上册第11课《废旧电池的危害和回收》教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

小学信息技术六年级上册第11课《废旧电池的危害和回收》教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于小学信息技术六年级上册第11课《废旧电池的危害和回收》。课程首先让学生通过课本了解废旧电池对环境的危害，以及废旧电池回收的重要性和方法。在此基础上，课程引导学生利用信息技术手段，收集和整理废旧电池回收的相关信息，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了信息技术的基本操作，如使用搜索引擎、收集和整理信息等。这些已有知识为本节课的信息技术应用提供了基础。同时，学生在科学课上学过关于环保的知识，对废旧电池的危害和回收有了一定的了解，这为本节课的学习打下了基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、信息能力、信息道德和信息协作。通过学习，学生能理解废旧电池对环境的危害，增强环保意识；学会利用信息技术手段收集和整理废旧电池回收的相关信息，提高信息能力；在实践过程中，遵守信息道德规范，不传播不实信息；同时，学生能在小组合作中，有效沟通，培养信息协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了信息技术的基本操作，