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小学生心理健康自我评价

小学生心理健康自我评价范文（精选7篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都需要写自我评价，

自我评价是自我教育的重要条件。怎样写自我评价才合理、得体呢？

下面是小编收集整理的小学生心理健康自我评价范文（精选7篇），

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生心理健康自我评价1

我是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守小学生守则，我乐向上，

活泼开朗。与同学能够和睦相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，

但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和

睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身

体，经常参加并组织班级学校组织各种课内外活动。

在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同

学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；我勤奋好学，积极

向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加

班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈

妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。

我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做

一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的

努力。当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做

事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

小学生心理健康自我评价2

光阴似箭，日月如梭，转眼间五年级的下学期已经过了一半，我

在着一段时间的学习生活中，明白了不少的道理，也发现了自己的不

足之处。

这半个学期以来，我每天早上都能按时到校，并交齐所有作业，

但是有时因为工作原因，作业迟交，属于例外情况，我也及时改正了。

而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时，我能认真听课，

做好笔记和课堂作业，并且做好预习和复习工作。

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我不仅在语数英三门主课成绩优异，其他的几门科目也都表现不

错，用具基本上都能带齐，只有上音乐课和科学课时发生过几次意外

情况，以后都改正了。

这段时间我爱惜教师里的一切物品，看见的废纸都能捡起来，丢

入垃圾筐内，做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺负同学，

也不会讥讽或者嘲笑同学。

我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班

里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。

我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的

评语：“肚量要大一些，对朋友们宽容一些，你会更有威信。”俗话

说得好：“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气，不要让它

在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我，改掉这个

不好的习惯。

这就是我对半个学期以来对自己的评价，我希望我自己能发扬优

点，改正缺点，并且不骄傲，不气馁。记住“满招损，谦受益。”加

油，我一定会成为班上真正的“佼佼者”。

小学生心理健康自我评价3

态度方面：

这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发

言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还

有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。

成绩方面：

这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，

80多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅