重点实验综合全练(一)　探究串、并联电路中电流、电压规律教学设计 2024--2025学年北京课改版初中物理九年级.docxVIP

重点实验综合全练(一)　探究串、并联电路中电流、电压规律教学设计 2024--2025学年北京课改版初中物理九年级.docx

重点实验综合全练(一)探究串、并联电路中电流、电压规律教学设计2024--2025学年北京课改版初中物理九年级

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：串、并联电路中电流、电压规律探究

2.教学年级和班级：北京课改版初中物理九年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理核心素养，主要包括：科学探究能力、科学思维、科学态度与价值观。通过探究串、并联电路中电流、电压规律，提高学生对电路基本概念的理解，培养学生的实验操作能力、观察能力、分析能力、推理能力以及创新思维。同时，引导学生关注物理知识在生活中的应用，培养学生的实践能力和社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了电路的基本概念，如电路、通路、开路等；同时，对电压、电流有一定的了解，能够理解电压、电流的概念及其物理意义；此外，学生还掌握了欧姆定律，能够进行简单的电流、电压计算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对物理实验充满好奇，具有一定的实验操作能力和观察能力，喜欢通过实验来探究物理规律。在学习风格上，部分学生喜欢通过直观的实验现象来理解抽象的物理概念，而部分学生则更善于通过理论推导来掌握知识。